《综合英语》说课课件.ppt

1、,综合英语,应用外语系：李 芹,目 录,湖南安全技术职业学院,课程内容,教学设计与实施,1. 课程性质、任务与目标,文秘专业 （中英文方向）,商务英语专业,开设专业,A,D,B,C,应用英语 （英语计算机复合方向）,旅游英语,（酒店管理方向）,（涉外导游方向）,应用外语系,1. 课程性质、任务与目标,外贸销售经理,外贸单证员,外贸跟单员,涉外企业电子商务,涉外企业文秘,涉外企业的计算机系统维护、 维修、管理,涉外IT企业网站建设,湖南安全技术职业学院,岗,位,群,1. 课程性质、任务与目标,湖南安全技术职业学院,四,证,能熟练运用英语 进行交际的能力,岗位职业能力,具备一定的英语 阅读能力,通

2、过文字的方式，能用英语处理问题的能力,具备初级的专业英语的翻译能力,级,证,书,1. 课程性质、任务与目标,湖南安全技术职业学院,课程总目标,职业能力,课程目标,1. 课程性质、任务与目标,课程性质,湖南安全技术职业学院,目 录,湖南安全技术职业学院,课程内容,教学设计与实施,2. 课程内容, 依据应用英语的人才培养方案，综合英语课程 的内容体系应以培养和提高学生的英语综合运用能力。, 从三个角度，将综合英语的教学内容分为四个 方面，每个方面实现不同的教学目标。,湖南安全技术职业学院,2. 课程内容,湖南安全技术职业学院,正确、熟练地运 用英语进行涉外交际活动。,2. 课程内容,阅读,写作,翻

3、译,A,B,C,D,湖南安全技术职业学院,听说,英语对话、英语短文的听力内容 英语场景会话能力的培养,25%,25%,20%,25%,30%,中等难度的一般题材的简短英文资料 简单的商务英语方面的专业资料,能填写和模拟套写简短的英语应用文,中等难度的一般题材的文字材料 对外交往中的一般业务文字材料,理论54课时+实践42课时=总课时96课时,目 录,湖南安全技术职业学院,课程内容,教学设计与实施,3. 教学设计与实施,湖南安全技术职业学院,学生水平参差不齐,学习依赖性较强,文化基础较薄弱,自主学习能力较弱,大一新生，情绪波动,教学对象分析,3. 教学设计与实施,教学设计思路,工作任务驱 动教学

4、过程,理论与实践一体 化组织教学,职业素质培养贯 穿教学过程始终,多种考核方式 相结合评价学 生学习效果,湖南安全技术职业学院,3. 教学设计与实施,湖南安全技术职业学院,教学方法,角色扮演教学法,案例分析教学法,任务驱动教学法,情景模拟教学法,3. 教学设计与实施,湖南安全技术职业学院,把学生按照学习能力的强弱分成若干组，共同去完成相关任务。,教学方法,好处：（1）培养学生的沟通合作能力。（2）课堂纪律性加强。,把教学内容设计成一个或多个具体的任务，让学生通过完成一个个具体的任务，掌握教学内容，达到教学目标。,3. 教学设计与实施,湖南安全技术职业学院,教学手段,教室,多媒体教室,校外实训,师生互动平台,1,2,4,3,多种教学手段 相结合,3. 教学设计与实施,湖南安全技术职业学院,在整个课程的学习过程中设计一个总任务的驱动，而每一章设计一个或多个具体任务。各章的任务并不孤立、而是相互联系的，实际上它们都是总任务的组成部分，这样就可以使学生的任务形成一种连贯性。,任务设计：,教学具体设计,目 录,湖南安全技术职业学院,课程内容,教学设计与实施,4. 教学实施条件与改革,湖南安全技术职业学院,实用为主 够用为度,正规出版社 规划教材,教学资源,4. 教学实施条件与改革,湖南安全技术职业学院,校、内外实训基地,实现教、学、做一体化,校企合作、顶岗实习,4. 教学实施条件