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文档简介
1、1,护理风险管理与质量管理,2,背景:,医疗事故处理条例举证倒置 病人维权意识的提高 病人和家属提出“专业化”问题 多渠道获取医学知识途径 护理安全高要求与护理风险低意识的反差 管理者的困惑与无奈,3,明确护理风险所在 掌握风险发生规律 提高风险防范能力 有效回避护理风险 为病人提供安全的、有序的、优质护理。,目的:,4,概念:,护理风险:是指可能会发生的护理危险。 风险管理:是指对病人、工作人员、探视者 可能产生伤害的潜在的风险进行 识别、评估,并采取正确行动的 过程。发现、教育和干预的过程,5,相关理论思路,全面质量管理 持续质量管理 PDCA循环 ISO9000国际认证标准 过程管理 循
2、证护理,6,第一节、护理风险管理方法,按风险管理流程实施管理! 1、识别护理风险所在(分析) 2、制定风险管理计划 3、健全风险管理机制 4、实施风险管理措施 5、风险管理效果评价 6、持续质量改进,7,第一步、识别护理风险,方法: 查询文献、报道,对照医疗事故处理条例 反思历年的质量问题和差错 收集院外护理纠纷的事件 收集病人不满意的信息和建议 临床巡查、工作流程 与护士沟通、询问病人和家属 考核护理人员能力 确定护理风险事件易发部位、环节和过程 明确病人安全上存在的和潜在的危害,8,护理风险的类型,护理人员 检验输血 制度常规 病区管理 技术操作 设备设施 用药管理 病人护理 院内感染,9
3、,第二步、制定护理风险管理计划,建立风险管理组织 明确风险管理职责: 护理部分析护理现状及问题,不断查找安全隐患,对共性 问题防范预案提出有针对性的防范措施。 护士长负责收集本科现存的和潜在的护理风险信息及情况,识别 风险所在,制定本专科措施,及时上报。 护士发现问题须采取积极对策,及时上报,做好记录 从法律角度重新审视管理职责,10,第三步、建立护理风险管理机制,一、重新修订各项护理规章制度 修订各班护士工作职责、程序、重点 上班第一件事?首要工作? 修订护理规章制度可操作、有效性,11,患者在使用呼吸机时遇停电的应急预案 预防患者发生误吸的措施和处理预案 预防患者化疗药物外渗的措施和预案
4、防范患者发生坠床、摔伤的预案 预防患者烫伤的措施和管理预案 预防病人意外伤害发生的措施和预案 病人转科、转运护理安全管理规定,二、制定病人安全管理预案,12,三、制定病区安全管理预案,预防火灾发生管理预案 预防被盗预案及发生后处理程序 突然停电处理预案 病区门禁管理规定 陪护人员的管理规定 规范遇上述事件如何处理和上报,13,四、规范关键过程管理,实施: 病人皮肤管理规定实施皮肤评估制、“褥疮报告制”、“褥疮预报制” 危重病人转科交接登记表 急诊手术病人交接登记 预防、处理输血和输液反应的方案,14,五、规范护理物品、仪器的管理,规范更换或新增护理物品的管理程序 实行科室护理物品质量问题报告制
5、,护理部要注意供应商的管理。 制定各专科仪器操作程序卡。 测量、监控设备管理,15,六、规范执行医嘱、安全用药,制定安全用药管理规定 规范高危药品的存放不得与其他药物混放 应用特殊用药的标识 毒麻剧限药,16,七、规范重点时段管理,节假日 制定节假日护理安全管理规定 提示:护士长节假日前安全检查的项目 提醒:护士长须特别注意的关键环节 夜间、中午 交接班 工作繁忙或闲暇时 护士考试前,17,八、规范教学安全管理,1、带教教员资格的认定、考核及标识。 2、专人管理实习学员,建立实习学员个人档案 3、实习学员出科调查 4、实习结束调查教员,18,九、规范护理技术管理,新业务、新技术准入制 列出护理
6、技术操作常见问题 列出呼吸机常见问题及故障排除,19,十、护理告知、签字制,病人拒绝治疗、护理 特殊护理操作前告知 新入院病人带褥疮 应用保护性约束具的告知 各科根据本科特点补充本科 相关项目的内容,20,十一、规范护理记录,见下一节,21,十二、建立以制度为导向的奖罚制度,奖励:堵住差错、挽救生命的重要事件 安全管理创新 罚款: 查对制度三查七对、二人查对 三查到班次 环节质量安全措施落实、值班的位置 平时管理、床头交接皮肤,22,十三、培训提升护士风险防范的意识和能力,1、提高护士风险防范的意识 学习医疗事故处理条例、法律法规 开展征集“护理安全警言”的活动 及时通报其它医院有关安全的信息
7、 组织护理纠纷的个案分析会法律层面 2、职业道德、职业精神 组织责任与诚信的讨论,23,3、考试、提问,护理规章制度 护理安全预案 病区安全管理规定 病人安全管理预案 用药安全管理规定 输血反应处理流程,24,第四步、评价风险管理的成效,建立多方位、多途径、多视角的质量监控系统。 评价风险管理效果:,25,实施专项安全检查,检查核心护理规章制度的落实。 二人核对到班到人,三查具体到班到人。 临时医嘱二人核对制。 病区安全管理预案。 病人安全管理预案。 评价风险管理的有效性和可行性,26,第二节、个案分析,27,护理记录管理:,修定、完善护理记录书写管理规定 规范专科护理记录频次 设立专人出院病
8、历归档检查员 各科设立护理记录监督员 设计专科护理记录表 (危重烧伤、呼吸机、断指再植等),28,病人安全概念性的思考,强调加强系统管理,而不是指责个人 主要放在系统设计、组织工作和运转管理 大多数的问题不完全是当事人因为工作疏忽或缺乏训练所造成 是医学知识和我们对于不良事件的认知不足 是系统潜在问题所致。,29,第三节、护理安全文化建设,步道:愿景和价值观 观念:不断寻找最佳解决问题的方案 提升护士“诚信和责任感” 征集“护理格言”、“护理安全警言” 强化安全意识 法律意识 举证意识 自我保护 责任意识 风险防范 防患未然,30,*关键品格的培养,如何自觉执行规章制度? 岗前培训、遇事 优秀护士三大优秀品质: 忠诚:“忠于职守” 自律:自己管理自己约束、提升 奉献:对社会的责任,31,*营造“非惩罚性”工作氛围,安全文化的标志:针对系统+非惩罚性环境 鼓励科室主动报告护理不良事件 “惩罚性通报”事实上压制了沟通和不鼓励讨论的错误 惩罚性管理易造成隐瞒护理问题 不重罚!不责怪! 目 的:取得科室护士信任!有问题敢于上报!,32,创造安全讨论的空间共同面对问题,分析原因:鼓励科室自查找问题、分析原因 当事人:责任、态度 应做的没做、做了不该做的 缺少知识、有知识不会用(不会判断) 管
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