陈祥6碳和碳的化合物 （二轮专题复习第1课时）

1、什么元素形成的化合物种类最多呢？,思一思,碳元素,二轮专题复习碳和碳的化合物（1）,滨海县玉龙初级中学 陈 祥,学习目标,1.掌握C、CO和CO2 的性质和用途。,2.巩固CO2的实验室制法。,CO2,CO,H2CO3,CaCO3,NaHCO3,Na2CO3,CH4,C2H5OH,C6H12O6,C12H22O11,(C6H10O5)n,CO(NH2)2,CH3COOH,C,C60,2.你能对这些含碳物质进行简单分类吗？,一、写一写，看谁写得快、多、准！,1.请写出你知道的含碳物质化学式。,单质,化合物,无机化合物,有机化合物,氧化物,酸,盐,CO2,CO,H2CO3,CaCO3,NaHCO3

2、,Na2CO3,CH4,C2H5OH,C6H12O6,C12H22O11,(C6H10O5)n,CO(NH2)2,CH3COOH,C,金刚石、石墨,C60,纯净物,C2H5OH,C6H12O6,3.写出碳及其化合物间的相互转化的化学方程式,3.写出碳及其化合物间的相互转化的化学方程式(看清顺序）,1-3一个人，4-6一个人，7-10一个人，11、12一个人，注意某一反应，有几个写几个。,二、知识清单,1.比较C 和 CO，找出异同点。,相同点,不同点,常温稳定性,还原性,状态不同,物质类别不同,CO有毒,还原氧化铜装置不同,可燃性,黑色粉末中有,红色固体生成,澄清的石灰水,变浑浊,C+2CuO

3、 CO2+2Cu,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,思考：实验结束后如何操作？,该装置按刚才操作有什么后果？,如何改进？,铜被氧化,实验结束先关闭弹簧夹，后熄灭酒精灯，防止生成的铜重新被氧化。,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,作用,作用,本实验体现CO哪些化学性质？,还原性,证明并吸收CO2,防止CO污染空气,可燃性,毒性,实验改进后优点是什么？,变废为宝,例1.碳和一氧化碳都具有的化学性质是 在常温下都比较稳定，在空气中都能燃烧，在一定条件下都能与氧化铜反应 ， 在反应中都表现出氧化性，在反应中都表现出还原性。（ ） A B C D,B,2.比较CO 和 CO2 ，找出

4、异同点。,有,没有,有,没有,不,能,不能,能,有,没有,作燃料,冶金,灭火,气体肥料,干冰人工降雨,污染环境,温室效应,例2.你能想出几种方法来鉴别CO和CO2气体： ； ； ； 。 （按一操作二现象三结论表述）,通过足量的澄清石灰水，石灰水变浑浊，则是CO2；无现象是CO。,通过紫色的石蕊试液，变红，则是CO2；无现象是CO,将燃着的木条，分别放进二种气体中，如果熄灭的，则是CO2；能燃烧且产生蓝色火焰的是CO。,分别通入灼热的氧化铜，黑色变成光亮的红色，则是CO；无现象是CO2,3. CO2的实验室制法,原料,原理,装置,发生装置,收集装置,石灰石或大理石,稀盐酸,CaCO3 +2HCl

5、= CaCl2+H2O+ CO2 ,验满,检验,CO2+Ca(OH)2= CaCO3+H2O,例5. 下图为实验室常用装置，据此回答下列问题： (1)写出带标号仪器的名称 _； (2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为_ ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，发生装置可选 该反应的化学方程式为_ ；如需测出收集 CO2 体积，可选装置 。,长颈漏斗,集气瓶,CaCO3 +2HCl= CaCl2+H2O+ CO2 ,A,F,作用,防止CO2溶于水或与水反应,说一说，本节课你有何收获！ (小组交流),1.(宜宾中

6、考)下列关于碳单质的说法中正确的是( ) A.C60的相对分子质量为720 B.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相同 C.木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来 D.石墨很软，不能用于制石墨电极,A,当堂检测,2.(泰安中考改编)“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( ) A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B.CO2能溶于水；CO难溶于水 C.CO2可用于光合作用；CO可用于人工降雨 D.CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,C,3.(扬州中考)下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应

7、的发生与停止”的是( ),A,4.(内江中考)碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是_ _， 通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究： 【提出猜想】反应后气体的组成可能是：CO（过量）和CO2；只有CO2； 。 【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：,一氧化碳与人体血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧,CO2和O2（过量）,装置B中氢氧化钠溶液的作用是_。 装置A中出现的现象是_， 发生反应的化学方程式是_， 用带火星的木条伸入D中出现的现象是_。 【实

8、验结论】通过实验验证，猜想成立。,吸收二氧化碳(或除去二氧化碳),澄清石灰水变浑浊,Ca(OH)2 + CO2=CaCO3+ H2O,木条复燃,谢谢大家！,选择药品的依据：,有二氧化碳生成的反应一定适用于实验室制取二氧化碳吗？,实验室制取气体选择药品时，要考虑以下几个要素：,廉价易得；,速度适中；,节能环保；,操作简便。,发生装置（理解各装置的适用范围）,固体加热型,第二个可控制反应速率；,第三个可控制反应的停止和发生。,（中考链接1）有CO2和CO组成的混合气体，为了将他们分离，有同学设计了如图的实验装置。图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的是稀硫酸。,实验开始时关闭活塞b，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出(假设反应完全进行)，此时逸出的气体是 ；,混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶，这时逸出的气体是 。,CO,CO2,NaOH溶液,CO