江苏省启东市东海中学2020学年八年级生物下学期第一次质量分析试题（无答案）

1、江苏省启东市东海中学2020学年八年级生物下学期第一次质量分析试题考试时间：30分钟 总分50分一、选择题：（请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项 ，每小题1分，共30分）1、下列诗句中，不包含生命现象的是（ ）A春眠不觉晓 B处处闻啼鸟 C夜来风雨声 D花落知多少2、极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的非生物因素是（ ）A温度 B水分 C光照 D空气3、下列因素中，属于影响玉米生活的生物因素是（ ） A温度 B土壤 C老鼠 D空气4、用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的蚕豆叶横切片，此时应使用 （ ）A平面反光镜 大光圈 B凹面反光镜 小光圈 C平面反光镜 小

2、光圈 D凹面反光镜 大光圈5、下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，其实验的先后顺序是 （ ）A B C D6、制作人口腔上皮细胞临时装片时，正确使用盖玻片的方法是（ ）A将盖玻片迅速盖在载玻片上 B将盖玻片的一边先接触滴液，然后慢慢盖上C将盖玻片放在载玻片的一端，推向中间 D将盖玻片的一边先接触滴液，然后快速盖上7、在观察人口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是（ ）A在盖玻片中央滴加的液体是清水 B用碘液对细胞进行染色以便观察C使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物象调至清晰 D将10和40的镜头组合改为10和10的镜头组合，可看到更多的细胞8、用显微镜观察玻片标本时，发现

3、视野中央有污物存在，移动玻片时污物不动，换上高倍目镜后，污物消失。这说明污物在（ ）A玻片上 B物镜上 C低倍目镜上 D反光镜上9、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜换成高倍镜后发现（ ）A视野变暗 细胞数目减少 B视野变亮 细胞数目减少 C视野变暗 细胞数目增多 D视野变亮 细胞数目增多10、下列选项中，不可以看做生态系统的是（ ）A如皋古银杏 B南通狼山 C通州蔬菜基地 D南通濠河11、地球上最大的生态系统是（ ）A草原生态系统 B海洋生态系统 C森林生态系统 D生物圈12、下表是探究蚂蚁食性的过程，属于科学探究过程中“作出假设”步骤的是（ ）步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想：

4、蚂蚁爱吃哪些食物呢？步骤2根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食步骤3在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究步骤4通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜食的结论A步骤1 B步骤2 C步骤3 D步骤413、“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）A生产者 B消费者 C分解者 D阳光14、据分析，日本水俣湾的鱼体内甲基汞含量高达50mg/kg，比周围水体内的鱼高30000多倍。甲基汞进入鱼体的主要途径是（ ）A通过鳃呼吸 B通过皮肤渗入 C通过食物链富集 D通过水流入体内15、如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内

5、它们的相对数量关系如下图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）A甲、丁的数量增加，丙的数量下降B甲、丙的数量增加，丁的数量下降C丙、丁的数量增加，甲的数量下降 D甲、丙、丁的数量增加16、下列选项中，可以看作一个生态系统的是（ ）A一个湖泊中的浮游生物和所有的分解者 B一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C一个池塘中所有水蚤、分解者和水草D一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫17、下列食物链中，表示正确的是（ ）A猫头鹰田鼠水稻 B猫头鹰田鼠水稻蘑菇C阳光植物蘑菇蚂蚁 D草田鼠狐18、食物链、食物网反映了物质与能量在生态系统中的流动情况。下列关于能量流动的说法中，正确的是（ ）A食物

6、链中各环节的生物从生态系统中获得的能量都是一样的B能量在食物网中的流动一般是从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物C植食性动物中的能量全部传递给肉食性动物D生产者中的能量全部传递给植食性动物19、下列选项中，属于生产者和消费者关系的是（ ）A青蛙捕食昆虫 B长颈鹿吃树叶 C黄鼬吃鸡 D松鼠吃蘑菇20、牧民为了预防鸟啄食牧草刘忠区的草子，用网把留种区的地罩上。后来发现，留种区的草的叶几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是（ ）A食物链被破坏 B植被被破坏 C缺水干旱 D环境污染21、如下图所示，某植物有绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果用锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的

7、部位呈蓝色。该实验证明（ ）光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光光合作用需要叶绿体 光合作用放出氧 光合作用制造淀粉A B C D22、白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，而埋在地里的部分是白色的。这种现象说明（ ）A叶绿素的形成需要适宜的温度 B叶绿素只有在光下才能形成C叶绿素的形成需要水 D叶绿素的形成需要土壤23、成熟区有大量的根毛，其存在的意义是（ ）A使根部更牢固 B保护根尖 C增加吸收面积 D使根向下生长24、光合作用的实质是（ ）A合成有机物，储存能量 B分解有机物，储存能量C合成有机物，释放能量 D分解有机物，释放能量25、如果一次给作物施肥过多，会造成“烧苗”现象，该现象产生的原

8、因是（ ）A根部受到损伤 B温度高损坏植物C土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度 D水分运输不通畅26、细胞吸水或失水时，水分进出细胞的动力是（ ）A细胞内外溶液的浓度差 B细胞膜的作用 C细胞壁的作用 D细胞质的吸收作用27、假如根毛细胞中细胞液浓度为25%，则其能从下列哪种浓度的土壤溶液中吸收水分 （ ）A15% B25% C30% D40%28、用盐腌菜，菜发生的变化是（ ）A细胞失水 ，菜变得硬挺 B细胞吸水，菜变得硬挺C细胞失水，菜变得软缩 D细胞吸水，菜变得软缩29、光合作用的能量转变过程是（ ）A将二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等有机物B将淀粉等有机物转变成二氧化碳和水等无机物C

9、将储存在有机物里的化学能转变成光能D将光能转变为储存在有机物里的化学能30、植物根部吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区二、综合题：（每空1分，共20分）31、下图是植物光合作用过程示意图，请据图回答：（1）由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中 是通过导管运输来的，二氧化碳是通过呼吸作用从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气从叶片散出进入空气。（2）图中表示的物质是_，表示的物质是_。（3）图中A表示叶肉细胞中的_。（4）图中表示_等有机物，其储藏有化学能。32、某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜等实验材料按下图所示进行实验，请据图回答：（1）实验中萝卜条、的大小、质量等要_，这是因为该实验的变量是_ _。（2）观察比较萝卜条的变化，可推测A烧杯盛放的可能是_；观察比较萝卜条的变化，可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_过程 。(3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度_ 西红柿细胞液浓度的缘故。(4)菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法： _。33、下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序：_。(2)