苏教版四年级语文第七册21《珍珠鸟》.ppt_第1页
苏教版四年级语文第七册21《珍珠鸟》.ppt_第2页
苏教版四年级语文第七册21《珍珠鸟》.ppt_第3页
苏教版四年级语文第七册21《珍珠鸟》.ppt_第4页
苏教版四年级语文第七册21《珍珠鸟》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、珠,珍,鸟,无锡市钱桥中心小学 张 慧,年幼的白珍珠鸟,渐渐长大的珍珠鸟,成年珍珠鸟,走近作者,冯骥才,1942年出生于天津,祖籍宁波慈溪.曾做过天津男子篮球队专业队员。后因伤从事美术工作。文学作品有:义和拳、神鞭。其中神鞭被改编为同名影片。 他的散文哲理深邃,意境高远,想象丰富奇特,给人以心灵的陶冶,美的享受。,珠,珍,鸟,冯骥才,巢 瞅 呷 垂蔓 眼睑 眸子 颤动 指甲,cho,chu,xi,wn,mu,chn,zh,jin,你能读准红色字的音吗?,拨开绿蔓 拔河 雏儿 球儿 舒适而又温暖 细腻的绒毛 珍珠似的白点 我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小

2、绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。,你能读准这些词句吗?,你能解释下面的词语吗?,斑斑驳驳,生意葱茏,不动声色,原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有颜色深浅不一的意思.,形容草木生机盎然,茂盛青翠.,不说话,不流露感情,形容非常镇静.,信赖,往往创造出,美好的境界!,自主探究,这只小小的雏鸟是如何逐步信赖“我”的? (1)一边读,一边圈画出有关的词句,注意从重点词句中进行体会和感受。 (2)自己思考好后,把体会到的、感受到的在小组中交流。,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十

3、足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。 渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。 后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。 我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。,鸵背眺远,与豹为伴,相拥入眠,我与小 豹 子 杰 比,我的阿布大哥,我们是朋友,Tippi的小伙伴,“亲密接触”,“旷世之吻”,一本充满野性爱心的全球畅销书,Tippi致中国小朋友:,齐齐哈尔的扎龙自然保护区育鹤能手关玉祥与丹顶鹤,昆明市民和游客与西伯利亚候鸟红嘴鸥嬉戏,共享天伦,5月9日,在加拿大安大略省彼得伯勒的车道上,众多汽车在一名男子的指挥下纷纷停下,为匆匆赶往河中的鸭妈妈和她的小宝宝们让道。(新华社美联),女士优先,无声交流,亲密朋友,生活链接,生活中你是否也有这样的体验,和哪个人或者自然界的花鸟草虫建立了相互信赖的关系,你认为这种信赖是怎样建立的?,拓展延伸,玩“信赖”游戏, 说诚挚感想。,1、同学们,通过今天的学习你们愿意和动物交朋友吗?请大家欣赏几组图片,选择你感兴趣的一副图片写下自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论