语言文字自查报告范文4篇

1、 语言文字自查报告范文4篇 4 .申县棉纺织厂学校语言自查报告范文认真贯彻中华人民共和国国家通用语言语法和山东省实施办法，积极响应市教育局、市语委下发的关于建立语言标准化示范学校的通知，将“学习普通话、标准”的内容纳入xxxx教师教学工作评估体系，确保语言文学标准化工作长期持续。5、建立专门档案，记录、整理师生活动的表现，以文字、图片、音像的形式归档，并接受上级语言文字委员会的审查。四、开展语言标准化活动中的问题。12月xxxx，成都市龙泉外国语实验学校成立成都市语言文学工作示范学校自查报告示范文本语言文学自查报告|返回目录语言文学自查报告示范文本|返回目录江姬第三小学一贯重视语言文学工作，教

2、师讲普通话、学生，努力编写规范。近年来，化学工程在语言和文化方面的标准化也对提高我们学校的教育教学质量起到了积极的作用随着素质教育的深入发展，我们越来越意识到普及普通话和规范语文工作的重要性我们学校的语言文学工作有很好的基础，但是我们不满意。我们必须不断提高语言文学工作的水平，改进和完善管理，努力提高语言文学工作的管理水平，从规范化到制度化、规范化、科学化。现在向领导和同志汇报我们学校的语言文学工作总结一、树立正确观念，加强规范化管理。1学校领导非常重视语言工作，并将其视为学校素质教育的重要组成部分根据市语言文字委员会的要求，学校积极探索语言文字工作与日常工作相结合的方式，使之成为学校工作的有

3、机组成部分。只有找到正确的结合点，语言工作才能有长久的生命力为了做好这项工作，我们学校进一步明确了语言工作小组成员和各科室负责人的职责分工。在组长的领导下，分工负责，协调配合，实施语言文学工作。团队领导：全面负责全校的语言工作，并负责目标责任制。的签署和实施副组长：负责语言工作计划、组织、监督和奖惩制度的实施。负责教学语言文化的规范化，实施教师普通话认证制度，师生使用普通话，以及专业培训，使普通话成为校园语言。每个部门的职责：教学部门负责指导和检查教学中的语言文学，以语文教学为主要渠道，渗透到其他学科，培养学生的听、说、读、写。的能力严格考核教师普通话水平，提高教师普通话水平。大队部负责学生的

4、语言文学教育，通过丰富多彩的活动和优化的校园环境提高学生的语言文学规范意识，提高学生的语言文学水平。办公室负责档案管理和各部门的协调。二、加大宣传力度，营造宣传氛围。学校有一个长期的宣传环境，这使得语言的规范化深深扎根于人们的心中。在xxxx，与语言委员会合作组织“推动大众周”。的活动5、我们学校每个学年都会举办一次讲故事比赛，在每个班级的预赛基础上选出最优秀的学生参加校级比赛我们经常在国旗下举行诗歌朗诵会+演讲比赛、演讲等活动。学生非常积极。这些活动不仅培养了全体学生，而且发现了人才，在语言文学作品的宣传中起到了很好的作用5、今年，我们还将加强学校博客的建设。博客有中文专栏，博客用来推广中文

5、。的三、制定各种制度并发挥激励作用。学校将普通话和规范纳入教师教育教学水平评估，由教学部门审核并记录在教师业务档案。中合格的普通话包括在聘用、教师招聘条件。中普通话资格和使用标准被视为教师评价、工作评价、晋升。的条件在学校的规章制度中，有一条规定，教师在教学中应该使用普通的词汇、会话、会议、公务。在学生的评价、评价中，也有说普通话和写作规范。的条件上述系统有效地促进了我校语言标准化的实施为了更好地实施语言文学工作，学校还建立了监督制度，使每个人讲普通话的行为和写作规范都受到每个人的监督，并督促师生共同进步。此外，我们学校经常组织学生调查学校内外的违规行为，并建立档案。四、加强教师培训，提高综合

6、素质。目前，教职员工的普通话水平和使用量为2+xxxx应制定教师普通话培训计划，定期开展培训工作，并保留会议记录。每个学年都会组织一次青年教师质量竞赛，粉笔、钢笔、朗读、演讲。经过培训，我校许多教师在全国0+城市语言基础技能竞赛中获得特等奖0+一等奖2+等奖五、发挥语文教学主渠道的作用。在语文教学中，教师应培养学生理解普通话，要求学生说得清楚，在公共场合说得清楚，用普通的电话。清楚地表达自己的意思我们学校非常重视拼音教学，一年级第一学期必须进行拼音验收。直到六年级，汉语教学的首要任务是继续巩固汉语拼音。在一至六年级的期末考试中，拼音占了分数。的一定比例我们学校一至六年级有语言活动课，主要是口语

7、交流，并定期举行课本戏剧表演、古诗朗诵、阅读比赛等活动。从一年级开始，我们就开设了写作课，这是我们学校的校本课程。专职教师上课，教师非常重视儿童写作的标准化为了鼓励学生，我们学校经常组织写作比赛，给他们一种成就感因为学生经常被允许参加各种实践活动，学生对普通话的使用和规范非常好：1、 95%的毕业班学生能够满足听、说、读、写的要求。2、 95%的毕业班学生能够熟练地阅读音节，并使用顺序检查法来检查。3、 100%的学生在学习和小组活动中使用普通话，100%的学生在与教师的对话中使用普通话。4、学生的试卷非常干净、标准，这经常得到评分老师的表扬。六、规范校园使用，发挥模范作用。1.用：严格检查校

8、园环境学校的铭牌、标牌、标牌均采用标准。标牌、电子屏幕和其他使用规范。窗口、板报使用规范。学校周边环境使用标准。2.严格规范教师、学生和员工使用学校文件、校刊、规章制度。教师教学计划、计划、总结和其他使用规范。教师在黑板上的书写和批改作业、评语和其他用法说明。90%的学生能够正确区分标准和非标准。90%的学生能正确书写所学汉字，笔画顺序规范。七、做好文件管理。学校应指派专人妥善管理与语言文学工作、计划等相关的所有文件。资料完整，存储有序，易于访问和查询。虽然我校在语言文学工作方面做出了很大的努力，也取得了一定的成绩，但严格按照标准来做，我们学校的工作还存在一定的差距，特别是个别教师之间，存在着