




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义; 2.理解全称量词与存在量词的意义; 3.能正确地对含一个量词的命题进行否定.,考试说明,考情分析,真题再现, 20172013课标全国真题再现, 2017-2016其他省份类似高考真题,知识聚焦,“或”,“且”,“非”,全称量词,存在量词,x0M, p(x0),xM, q(x),对点演练,题组一常识题,题组二常错题,索引:全称命题或特称命题的否定出错;不会利用真值表判断命题的真假;复合命题的否定中出现逻辑联结词错误;考查命题真假时忽视对参数的讨论.,探究点一含逻辑联结词的命题及真假,探究点二全称命题与特称命题,探究点三根据命题的真假求参数的取值范围,【备选理由】例1旨在加强学生对含有逻辑联结词的命题的认识以及分类与整合思想的应用;例2考查对含有量词的命题的真假判断,与函数、导数结合,综合性较大.,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 3543.12-2025农作物种子检验规程第12部分:品种质量转基因种子测定
- 咖啡的商业模式分析试题及答案
- 2024年税务师重要考题试题及答案
- 2024电网行业知识试题及答案解析
- 秘书岗位职责试题及答案
- 湖北省2025届九师联盟核心模拟卷(下)(样卷)英语试题及答案
- 汽车美容师装修材料知识与应用试题及答案
- 2025专业版网站服务合同
- 广东外语外贸大学《商务英语会话(三)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 武昌工学院《土木工程专业基础实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 校长在高考动员大会上讲话:高考不是独木桥人生处处有航道
- 观赏鱼国际贸易的可持续发展策略
- 2025年浙江纺织服装职业技术学院单招职业适应性测试题库新版
- 《园林微景观设计与制作》课件-项目四 微景观展示
- 新版《医疗器械经营质量管理规范》(2024)培训试题及答案
- 2025年初级社会工作者综合能力全国考试题库(含答案)
- 高填方路基及挡土墙施工方案
- 《侧面描写》教学课件.ppt
- 不锈钢栏杆制作与安装工程工检验批质量检验记录
- 2020版《中国药典》微生物限度计数—耐胆盐革兰阴性菌
- 医药企业价格和营销行为信用承诺书
评论
0/150
提交评论