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文档简介

知识链接,问题2：在直角坐标系中,只知道直线上的一点,能不能确定一条直线呢?,问题1：对于平面直角坐标系内的一条直线，他的位置由哪些条件确定呢？,直线的倾斜角与斜率,学习目标,1. 通过对直线倾斜程度的探究，建立直线倾斜角及斜率概念，并能正确描述直线的倾斜角与斜率的对应关系。 2. 能运用直线的倾斜角与斜率的概念解决问题,任务一：探究倾斜角和斜率的概念,问题1：经过一点P可以确定多少条直线，这些直线有什么不同之处？ 问题2：怎样描述直线的不同的倾斜程度呢？,学习任务,问题3：根据以上问题，请你归纳出直线的倾斜角的概念？,思考：已知下列各直线倾斜角，则其斜率的值为 （1）当=0时，则k （2）当0 90,则k （3）当= 90，则k （4）当90 180，则k,任务二、巩固应用,图3,1、函数y=x的图像的倾斜角为 斜率为 y=-x的图像的倾斜角为 斜率为 直线x=1的倾斜角为 斜率为 直线y=0的倾斜角为 斜率为 2、已知直线的倾斜角，求直线的斜率： 3、已知直线的斜率，求其倾斜角.,知识清单,1、本节课你学习哪些内容？解决了什么问题？,

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