五年级数学下册一分数的意义与性质5《公倍数》教学课件2浙教版.pptx_第1页
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1. 150的自然数中：,（1）2和3的公倍数有：（ ）,（2）4和8的公倍数有：（ ）,（3）6和9的公倍数有：（ ）,6，12，18，24，30，36，42，48，,8，16，24，32，40，48，,18，36，,2.两个数的因数和它们的最小公倍数有什么关系？,（1）把12、20与它们的最小公倍数分解素因数。,12的倍数有：12、24、36、48、60,20的倍数有：20、40、60,12与20的最小公倍数是60。,60 2 2 3 5,20 2 2 5,12 2 2 3,你发现了什么？,（2）6与9的最小公倍数是18，把6、9、18分解素因数，验证你的发现。,6,9,18,36 2 2 3 3,54 2 3 3 3,最大公因数 2 2 3 3 3,（3）根据你的发现，用分解素因数的方法找36与54的最小公倍数。,3.用短除法求12、18的最小公倍数。,108,12，18232336,1.求下列各组数的最小公倍数。,12与15,24与20,15与60,9与12,36与42,60,120,60,36,252,2.说出下面各组分数中分母的最小公倍数。,与,与,与,12,18,24,

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