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1、人教版五年级下册分数的基本性质田园小学 李静,1)、 120 30 = 2)、（12010）（3010）= 3)、（120 10）（30 10）=,被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质.,这是我们学习过的一个什么性质呢?,课前热身,4,4,4,分数与除法的关系：被除数相当于分数的（ ） 除数相当于分数的（ ） 也 就是 被除数 除数 =,（除数不为0）,2、,分子,分 母,巩固与复习,动手操作：,分别把三张一样大的正方形纸平均分成两 份、四份、八份,再把平均分成两份的将其中的一份涂上颜色，把平均分成四份的将其中的两份涂上颜色，把平均分成八份的将其中的四份

2、涂上颜色。,比一比：发现了什么？,仔细观察这三个分数什么变了？什么没变？,=,=,那它的分子分母发生了怎样的变化呢？让我们从左往右看。,=,=,分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。,从右往左看，它的分子分母又发生 了怎样的变化呢？,=,=,分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,分数的分子、分母同时 乘或除以一个相同的数 （0除外）， 分数的大小不变 这叫分数的基本性质.,分数基本性质的关键词,分数的分子和分母,同时,乘 或 除以,相同的数,（ 0除外）,分数的大小不变，,这叫做分数的基本性质。,练一练： 1、判断，并说明理由。 （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） （4） （ ）,例2、把 和 化成分母是12，而大小不变的分数。,8,4,5,运用规律，解决问题,3、在下面（ ）内填上合适的数。,（ ）,（

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