现代文阅读技巧___优质课件__讲解透彻.ppt

1、鉴赏散文的技巧,常见的表达技巧包括四大类： 一、修辞手法，包括比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等8种； 二、表达方式，包括记叙、议论、描写、抒情等4种， 其中描写可细分为动静结合、虚实结合、正侧结合、乐景写哀、白描工笔等； 抒情包括直接抒情、间接抒情（借景抒情、托物言志）等；,三、表现手法，象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）等； 表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式. 注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的

2、区分，可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。 四、结构手法，包括开门见山、卒章显志、以小见大，先抑后扬等。,1、从语言运用角度： 语言是否准确、简练、生动、形象； 具有怎样独特的语言风格（幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等）； 运用了什么独特的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、通感、设问、反问），有什么表达效果。,现代文阅读在技巧方面的设题角度,2、从结构安排角度： 开头结尾是否有特点（开门见山，总领全文，交代背景，渲染氛围，言尽旨远，揭示、升华主旨, 先抑后扬，卒章显志 ） 是否首尾呼应，线索分明，结构严密； 是否铺垫；是否前后照应； 是否设置悬念，制造波澜；

3、 是否承上起下，过渡自然 。,3、从表现手法（技巧）角度： 是否运用了想象、联想、象征、 渲染、烘托、衬托、对比、 先抑后扬、先扬后抑、 托物言志、借景抒情、融情于景、 直抒胸臆等手法及其作用。,4、从表达方式角度： 各种表达方式是否运用自如，灵活多变； 叙述人称的选择，第一人称、第二人称的好处； 叙述顺序的安排，倒、插叙手法的运用及作用； 描写的特点，正面、侧面，白描、细节描写等的作用。,5、从行文构思角度： 结构安排是否有特点（总分、并列、对照） 以小见大 详略得当 安排线索（ 线索，即是统摄全篇的“筋骨”，也是文章的思路。常是多次强调的某个事件，某个人物，或事物，或感情，或时间、空间等）

4、。,行文段落类 解题思路 ：,(1)确认指定段落在行文中的位置。 (2)明确段落的作用，明确答题的方向 (一般从结构和内容两个角度入手)。 答题格式： 结构（包括表现手法）+内容（表现什么内容，抒发什么感情）,首段的作用,（一）如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总领全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。,（二）如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启（引出）下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。,（三）文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，它的作用是勾勒环境，提供背景，或营造（渲染）某种气氛。,（四）如果首段连续发问，那么，首段

5、还兼有引人入胜或发人深思的作用。 （五）如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。,小结：开头作用,开篇点题，统领全文； 引出下文，或为下文作铺垫； 渲染氛围，奠定基调。,(一)末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。,末段的作用,(三)末段有暗示主题的作用或者强化作者感情的作用。,（二） 末段作用也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。,小结：结尾的作用,呼应开头，首尾圆合，使文章浑然一体； 总结全文，归结主旨； 卒章显志，点明题旨； 强化作者情感，深化或升华主旨； 引发读者思考，言有尽而意无穷。,中间段的作用,（一）中间段如果比较短，那么，它在结构上的作

6、用可能是承上启下（过渡）的作用。,（二）如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，那么在表达上的作用一般是衬托（或烘托、铺垫）。如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。,（三）中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。,小结,小结：线索作用,行文线索：事物线、情感线、语句线。 组织材料、贯穿全文，使文章结构严谨、浑然一体。 可能或直接或间接表现文章主旨。,小结：人称作用,第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感； 第二人称：便于直接对话，利于交流思想感情，使抒发的感情更加强烈感人； 第三人称：能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，