四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版_第1页
四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版_第2页
四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版_第3页
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文档简介

1、第一节 种子的萌发（第2课时）（种子萌发的自身条件及其过程）【学习目标】 1通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件，及种子萌发过程。2尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 3通过参与种植.管理植物的活动，增强爱护植物的情感。 【学习重难点】重点：种子萌发的自身条件及萌发的过程： 难点：种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析。【学习过程】一、学习引入： 同学们吃过豆芽吗？看看我手中的豆芽，同学们知道它是怎么萌发的吗？（教师准备新萌发的豆芽）二、旧知复习：(重点背记）1种子萌发的外界条件：适宜的 ，一定的 和充足的 ，但是不同种子在萌发时对这些条件的需求情况

2、是 （填“相同”或“不同”）的。三、自学检测：(通读教材后尽量闭卷完成）1阅读教材第91页最后一段文字，总结出种子萌发的自条件。 2设想你是一个农民，从种子站买了一袋种子。要测定它的发芽率，该如何做？ 阅读教材第9394页“测定种子的发芽率”，各小组根据教材思考讨论回答以下问题：（1）选什么样的种子，选多少粒种子 ？ （2）测发芽率时应当给种子提供什么样的环境条件？求发芽率的公式？ 3种子萌发的过程：当种子萌发时，首先要 胀破种皮，同时将 或 中的营养物质转给胚根、胚芽和胚轴，随后，胚根发育，突出种皮，形成 ，从而固定植物体，并从土壤中吸取 。胚芽发育成 和 ，随着胚轴的 露出地面。四、合作探

3、究：1.为什么种子具备了一定的水分、充足的空气和适宜的温度等条件后，仍然不萌发？试举例说明某种原因。 2.豌豆种子萌发形成幼苗后，子叶变得空瘪了，其原因是什么？ 五、拓展提升：1种子萌发时，最先突破种皮的是 （ ）A、胚芽 B、胚轴 C、子叶 D、胚根2小明和小华正在争吵。小明说：“把种子种在肥沃的土壤中先发芽。”小华说：“把种子种在贫瘠的土壤中先发芽。”你说呢？ 。3.把三颗蚕豆种子分别缚在玻璃板的上、中、下三个部位。然后放在盛水的玻璃杯里。让水面接触中间的一颗种子的下半部，玻璃杯放在温暖的环境中，结果只有中间一颗种子萌发了。你认为种子萌发的外界条件是 、 、 。六、当堂检测：1春天播种到土壤中的种子不能萌发，可能的原因是 （ ）A、胚是完整 B、种子已死亡 C、度过了休眠期 D、外界环境适宜2种子萌发的内在因素是 （ ）A、活的胚 B、完整的；活的胚 C、完整的子叶 D、充足的养料3播到土壤里的种子不能萌发的原因是 （ ）A、种子不完整 B、胚已死亡 C、呈休眠状态 D、以上都有可能4. 将大米或豆瓣种在适宜的条件下能否萌发 （ ）A、大米能，豆瓣不能 B、豆瓣能，大米不能 C、大米和豆瓣都能 D、大米和豆瓣都不能 5. 菜豆种子形成幼苗的过程的正确顺序是 （ ）胚芽发育成茎和叶 胚根伸长突破种皮，发育成根 子叶枯萎，幼苗独立生活 种子吸水，营养物质运输到胚 胚轴伸

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