六年级语文下册 古诗词背诵 3芙蓉楼送辛渐 新人教版ppt课件

1、芙蓉楼送辛渐,唐 王昌龄,赏析,1,学习交流PPT,王昌龄字少伯，京兆长安（今陕西西安）人，汉族。盛唐著名边塞诗人，后人誉为 “七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，作品有王昌龄集。 他家境比较贫寒，开元十五年进士及第，授秘书省校书郎（官汜水尉校书郎），后贬龙标尉，世称王龙标。 王昌龄作为一代诗杰，是盛唐诗坛一著名诗人，当时即名重一时，被称为“诗家天子王昌龄”。因为诗名早著，所以与当时名诗人交游颇多，交谊很深，与李白、孟浩然、高适、李颀、岑参、王之涣、王维、储光羲、常建等都有交谊。他因数次被贬，有丰富的生活经历和

2、广泛的交游，对他的诗歌创作大有好处。王昌龄擅长七言绝句。,2,学习交流PPT,诵读全诗,芙蓉楼送辛渐,寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。,唐.王昌龄,3,学习交流PPT,写作背景：诗人的朋友辛渐即将取道扬州，北上洛阳。被贬在江宁（今江苏南宁）任职诗人，亲自送行到了润州，在西北城楼（即“芙蓉楼”）为他践行，并写下这首诗。由此可见，这是一首送别诗,4,学习交流PPT,寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。,1寒雨：秋雨。心中惆怅、孤独，才觉雨寒 。秋雨一般有忧愁之感。 2连江：满江。洒满江面。有苍茫之意。 3夜入吴：夜晚镇江下起了秋雨。镇江属吴地，故说“夜入吴”。

3、 4平明：天刚亮。 5客：指辛渐。 6楚山孤：意为友人离去后自己如楚山般孤寂 、孤独。,自学指导（一）疏通诗意,5,学习交流PPT,洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。,3冰心：指人的品德美好 。心象冰一样晶莹剔透，一样纯洁。 4玉壶：在古语中具有多义性，它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。在此把“玉壶”解释为酒壶，既是推杯换盏时的谐谑，也极符合王昌龄当时的心态。,1洛阳：辛渐是诗人的同乡，同为洛阳人。 2如相问：如，如果。相问：问起（我），向某人打听（我）。,6,学习交流PPT,全诗大意,冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地。天刚亮时我送走好友，只留下楚山孤影。,如果洛阳的亲友向你问起我的情况，你就告

4、诉他们：我的心就象盛在玉壶的冰那样洁白透明。,7,学习交流PPT,自学指导（二）赏析诗文，欣赏江南景色，体会作者孤寂,（1）这首诗描绘了一幅什么画面？ （2）诗中哪些词语含蓄的写出了作者送别友人时依依不舍的感情？ （3）最后一句诗用了什么修辞手法？表现了作者什么样的品格？ (4)“平明送客楚山孤”是写楚山孤零零的吗？,8,学习交流PPT,这首诗描绘了一幅什么画面？,作者在芙蓉楼送别好朋友辛渐,9,学习交流PPT,诗中哪些词语含蓄的写出了作者送别友人时依依不舍的感情？,寒雨（心中惆怅才觉雨寒） 楚山孤（友人离去后自己犹如楚山一般孤独）楚山孤独地峙立，更展现出诗人的开朗胸怀和坚强性格,10,学习交流PPT,最后一句诗用了什么修辞手法？表现了作者什么样的品格？,比喻，自比冰壶。表达了自己开朗的胸怀坚强的性格和高风亮节,11,学习交流PPT,“平明送客楚山孤”是写楚山孤零零的吗？,诗人离开朋友时强烈的孤寂感,12,学习交流PPT,合作探究，体会诗人情感,（1）从诗歌的类别上说，这是一首什么诗？ （2）这首诗歌写出了作者什么感情？,13,学习交流PPT,从诗歌的类别上说，这是一首什么诗？,这是一首送别诗，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托