




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2.1.2 系统抽样【自主学习】先学习课本P58-P60然后开始做导学案,记住知识梳理部分的内容;一、 学习目标:1 理解什么是系统抽样;2 会用系统抽样从总体中抽取样。二、 知识梳理:1.系统抽样:当总体中的个数较多时,可将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分抽取1个个体,得到所需要的样本,这种抽样叫做系统抽样(也称为机械抽样)。系统抽样的步骤可概括为:将总体中的个体编号。采用随机的方式将总体中的个体编号;将整个的编号进行分段。为将整个的编号进行分段,要确定分段的间隔.当是整数时,;当不是整数时,通过从总体中剔除一些个体使剩下的个体数N能被整除,这时;确定起始的个体编号
2、。在第1段用简单随机抽样确定起始的个体编号; 抽取样本。按照先确定的规则抽取样本:通常是将加上间隔k,得到第2个编号+k,第3个编号+2k,这样继续下去,直到获取整个样本。三、自我检测:1.某影院有40排座位,每排有46个座位,一个报告会上坐满了听众,会后留下座号为20的所有听众进行座谈,这是运用了() A.抽签法 B.随机数表法 C.系统抽样法 D.放回抽样法2.下列说法正确的是()总体的个体数不多时,宜用简单随机抽样法;在系统抽样过程中,总体均分后,对起始部分进行抽样时,采用的是简单随机抽样;百货商场的抽奖活动是抽签法;系统抽样过程中,每个个体被抽取的概率相等(有剔除时例外). A. B.
3、 C. D.3.为了了解1200名学生对学校食堂管理的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k为() A.30 B.40 C.20 D.12 答案:C A B 必修三:2.1.2 系统抽样【课堂检测】1从2007名学生中选取50名参加全国数学联赛,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2007人中剔除7人,剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取,则每人入选的可能性()A不全相等 B均不相等 C都相等,且为 D都相等,且为2要从已经编号(160)的60枚最新研制的某型号导弹中随机抽取6枚来进行发射试验, 用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的6枚导弹
4、的编号可能是()A5,10,15,20,25,30 B3,13,23,33,43,53C1,2,3,4,5,6 D2,4,8,16,32,483.某校为了了解高三模底考试的数学成绩,从年级1252名学生的成绩中,采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,那么总体中应随机剔除的个体数目是_.【拓展探究】探究一: 某校高中三年级的295名学生已经编号为1,2,295,为了了解学生的学习情况,要按15的比例抽取一个样本请用系统抽样的方法进行抽取,并写出过程探究二:下面给出某村委调查本村各户收入情况所做的抽样,阅读并回答问题:本村人口:1200人,户数300,每户平均人口数4人;应抽户数:30户;抽样
5、间隔: 40;确定随机数字:取一张人民币,编码的后两位数为12;确定第一样本户:编码的后两位数为12的户为第一样本户;确定第二样本户:124052,52号为第二样本户(1)该村委采用了何种抽样方法?(2)抽样过程中存在哪些问题?并修改;(3)何处使用了简单随机抽样?【当堂训练】1有20位同学,编号从1至20,现在从中抽取4人进行问卷调查,若用系统抽样方法,则所抽的编号可能为()A5,10,15,2 B2,6,10,14 C2,4,6,8 D5,8,9,142某班有学生54人,现根据学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号,29号,42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的编号
6、是_3用系统抽样法(按等距离的规则)从160名学生中抽取容量为20的样本,将这160名学生从1到160编号按编号顺序平均分成20段(18号,916号,153160号),若第16段应抽出的号码为125,则第1段中用简单随机抽样确定的号码是()A7 B5 C4 D3小结与反馈:1系统抽样的特点: (1)适用于总体中个体数较大且个体差异不明显的情况;(2)剔除多余个体及第一段抽样都用简单随机抽样,因而与简单随机抽样有密切联系;(3)是等可能抽样每个个体被抽到的可能性相等2当总体容量不能被样本容量整除时,可以先从总体中随机剔除几个个体但要注意的是剔除过程必须是随机的也就是总体中的每个个体被剔除的机会均
7、等剔除几个个体后使总体中剩余的个体数能被样本容量整除【课后拓展】1.为了解1202名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为_2(2015海南海口检测)某学校高一年级共有480名学生,为了调查高一学生的数学成绩,计划用系统抽样的方法抽取30名学生作为调查对象:将480名学生随机从1480编号,按编号顺序平均分成30组(116号,1732号,465480号),若从第1组中用抽签法确定的号码为5,则第8组中被抽中学生的号码是()A25 B133 C117 D88(提高题)3.(2013年陕西)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法,抽取4
8、2人做问卷调查,将840人按1,2,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间481,720的人数为() A.11人 B.12人C.13人 D.14人4. (2012山东)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间1,450的人做问卷A,编号落入区间451,750的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为 ( ) A.7 B .9 C .10 D.155(选做题)一个总体中的1000个个体编号为0,1,2,999,并依次将其分为10个小组,组号为0,1,2,9.要用系统抽样方法抽取一个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025上海汽车销售合同范例
- 光伏试验合同样本
- 电子商务区域代理销售协议二零二五年
- 两人合伙人合作的协议书
- 牧民草场承包合同范例二零二五年
- 保安公司劳务派遣协议合同书
- 2025中外设备租赁合同范本
- 2025个人房屋买卖合同范本
- 二零二五劳务派遣用工协议合同书
- 山东离婚协议书范例
- 2025生猪购买合同范文
- 医疗器械经营质量管理制度及工作程序-完整版
- (二模)温州市2025届高三第二次适应性考试英语试卷(含答案)+听力音频+听力原文
- DeepSeek+AI组合精准赋能教师教学能力进阶实战 课件 (图片版)
- 行政事业单位固定资产培训
- 6.1.2化学反应与电能 课件 2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
- 建筑施工企业安全生产流程
- 外来植物入侵工程施工方案
- 2025届高考地理专项练习:农业区位因素及其变化(含答案)
- 初中生科学素养与科学探究能力的培养策略研究考核试卷
- 2025年()中国邮政集团公司招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论