1.1科学探究熔点和沸点.ppt

1、南极的冰可以熔化成水。,天池的水可以变成水蒸气又形成雾。,像这样的物质从一种状态变成另一种状态的现象叫做物态变化。,第一节 地球上水的物态变化,水覆盖着地球约70%的表面，没有水就没有生命，就没有人类的文明社会，我们认识物态变化就是从水开始的。,晶 莹 的 冰 缥 缈 的 雾 凝 重 的 霜 轻 柔 的 雪,高耸的冰川，流淌在山涧的涓涓溪流，凝聚在叶子上的闪闪“珍珠”,美丽的瀑布,雨,雪,冰,霜,露,雾,一认识水的物态变化,1.水的三态,气体：水蒸气,液体：水雨露雾“白气”,固体：冰雪冰雹冰锥冰挂雾凇霜,（看不见，摸不着）,注 意：,“白气”不是水蒸气，而是液态的小水滴悬浮在空中,云的状态是小

2、水滴和小冰晶,烟和雾 烟 超微小的固态小颗粒悬浮在空中 雾 超微小的液态小颗粒悬浮在空中,二三态之间的转化,熔化：固态变为液态 凝固：液态变为固态,汽化：液态变为气态 液化：气态变为液态,升华：固态变为气态 凝华：气态变为固态,固态,液态,气态,物质的三态变化,实验探究：制造云和雨,1、材料：烧杯、湿沙、酒精灯、冰等,2、观察与思考：,(1).给烧杯加热的过程中，你在杯口盘子底面看到了什么？,(2).烧杯上方出现的朦胧“白雾”是“水蒸气”吗？,(3).水是怎样“跑”到上边去的？水“跑”到盘子上的过程中水的状态有变化吗？可能是什么变化？,1.熔化：物质从固态变成液态,海平面上升原因之一就是南极冰

3、山的熔化。,2.凝固：物质从液态变成固态,冰柱是雪先融化成水，水又凝固成晶莹剔透的冰形成的。,早上经常可以看到荷叶上都有许多露珠，可到中午就不见了，它们去哪了呢？,3.汽化：物质从液态变成气态, 蒸发是汽化的一种方式。, 蒸发是液体在任何温度下，只在液体表面发生的汽化现象。,4.液化：物质从气态变成液态,蒸汽机喷出的“白气”是它喷出的水蒸气遇冷液化成的小水珠聚集形成的。,雾是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠聚集形成的。,露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠聚集形成的。,5.升华：物质从固态直接变成气态,6.凝华：物质从气态直接变成固态,霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶聚集形成的。,雾凇是

4、水蒸气在树枝上凝华成的冰晶。,水的三种状态：,水的物态变化图形,冰,水蒸气,水,升华,凝华,汽化,液化,熔化,凝固,雪（冰）、雨（水）、水蒸气,例 1：“人工降雨”过程中的物态变化？,“干冰”吸热，空气中的水蒸气放热降温。 将水蒸气液化成小水滴（雨） 凝华成小冰晶，在融化成水滴（雨）,例 2：为什么白炽灯钨丝变细，灯壁变黑？,灯丝变细，钨丝升华为钨蒸气 灯壁变黑，钨蒸气凝华成为固态钨颗粒,三、地球上水的循环过程,水,水蒸气,汽化,上升,液化,凝华,小冰晶,小水滴,熔化,小水滴,雨（水）,下降,聚集,聚集,地球上水的循环过程,四、地球上 水的分布：,没有水就没有生命，请节约用水，珍惜水资源。,地

5、球上尽管有70%的表面都是被水所覆盖的，但可供人类使用的淡水资源并不多，并且随着人口和经济的快速增长，水资源正面临着严峻的考验。,我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4，而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象。,水利专家们的预测结果更让人震惊：到21世纪中叶，以我国16亿人口计，全国人均水资源量比现在还要减少1/4。缺水，对大多数中国人来讲，将会是一个很长的历史阶段。水，成为制约我国经济、社会发展的重要因素之一。,你 知 道 吗 ？,温 度 计,一、温 度,1.温 度：表示物体的冷热程度 2.热现象：与温度有关的现象 3.我国用的摄氏温度符号：

6、 t 单位：0C 4.用感觉来判断物体的冷热程度是不可靠的,温度计的结构,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,刻度,二、实验室用温度计,1.工作原理：工作物质的热胀冷缩 2.温度计的分类：固体温度计、液体温度计、气体温度计 3.构造： 外：有刻度的玻璃管，下端有液泡 内：装有液体（煤油、酒精或水银）,4、温度的单位： (1)国际单位：开尔文（简称“开”）， 单位：K (2)常用单位：摄氏度，符号oC（中国） 华氏度，符号F（欧洲） (3)摄氏度的规定：一个标准大气压下 冰水混合物的温度规定为0oC， 沸水的温度规定为100oC， 在0oC和100oC之间100等分，每一份为1oC,（4）摄氏温度（t)与

7、开氏温度(T)的关系： T=t+273 注意：0K永远达不到 开氏温度也叫热力学温度 （5）常见温度值： 通电白炽灯丝：约2500oC 酒精灯外焰：约700800oC 一个标准大气压下沸水：100oC 人的正常体温：37oC ,5、温度计的正确使用方法（以实验室用温度计为例） 估、选、放、读、记,估：估计待测物体的温度 选：选择量程与分度值符合要求的温度计 放：让液泡与待测物质充分接触（浸没在待测液体中），不触及容器壁和容器底 读：认清分度值和零上零下的读数，视线与液柱的上表面相平，待示数稳定后再读数 记：带好单位,实验用温度计,体温计,寒暑表,三、体温计,工作物质,量程,分度值,使用方法,读

8、数,结构,煤油或酒精 酒精 水银,-30oC110oC -20oC60oC 35oC42oC,1oC 2oC 0.1oC,玻璃泡上方无缩口 无缩口 玻璃泡上方有缩口,不用甩 不用甩 甩一下,不可离开待测物体 不可离开待测物体 可离开待测物体,注意： 1.体温计呈三棱柱体，相当于一个放大镜，可以把中间极细的液柱放大观察 2.由于有缩口，温度只上不下 3.使用前要甩一下,例 题,例1、读出下列温度计的值,60C 读作：6摄氏度,-9.80C 读作：零下9.8摄氏度 或负9.8摄氏度,例 2、不准确温度计的读数 有一支温度计刻度均匀，示数不准。把它放入冰水混合物中示数为20C，放在一个标准大气压下的

9、沸水中，示数为940C，用这支温度计测一杯热水的温度示数为480C，则这杯水的实际温度是多少？,方法：对应差成比例,t=500C,2,94,48,00C,100OC,tx,实际温度差与读数差成比例,例3、有三支温度计，甲、乙、丙，甲的液泡 较大，乙、丙较小且相同；丙的内径较粗，甲、乙相同且较细，问：谁的分度值10C的间距最大？,小 结,冰,水蒸气,水,升华,凝华,汽化,液化,熔化,凝固,1.六种物态变化,2.地球上的水循环,课堂练习：,1、冬天在户外的人呼出的“白气”是（）,A、人呼出的是水蒸气,B、人呼出的是二氧化碳气体,C、空气中的水蒸气液化成的细小水珠,D、人呼出的水蒸气遇冷液化成的细小水珠,2、物质由态变为态叫做熔化，从态变为态叫做升华。,D,固,液,固,气,3、下列