二年级数学上册 6.3 8的乘法口诀课件 新人教版_第1页
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文档简介

1、表内乘法（二）,8的乘法口诀,55,36,57,43,16,72,一、计算铺垫，导入新知,看屏幕，口算。,问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,18,3618 5735 4312 166 7214 5525,35,12,6,14,25,二、学习新知，自主探究,（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,2. 你们怎么这么快就算出结果了？,3. 你们都是用几的口诀算出结果的？,4. 8的乘法口诀有几句，哪几句？,24,32,40,48,56,64,二、学习新知，自主探究,5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图

2、，边说说口诀 表示的意思吗？,6. 谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？,7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？,（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀,二、学习新知，自主探究,8. 让我们来读读这8句口诀。,一八得八,818,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,8216,8324,8432,8540,8648,8756,八八六十四,188,2816,3824,4832,5840,6848,7856,8864,（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀,二、学习新知，自主探究,问题：1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？,2. 哪句口诀难记？以4

3、832为例。,3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？,小结：同学们用了不同的方法记忆4832这句口诀，其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。,（二）发现规律，记口诀,六八（ ）,三、运用口诀，巩固练习,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,1. 说一说。,2. 六八等于多少？,3. 你是怎么知道的？,四十八,六八等于多少？,（ ）,（ ）,（ ）,问题：计算这些题时你们用的是哪句口诀？,24,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,4624,6424,3824,8324,2816,8216,4416,三、运用口诀，巩固练习,16,2. 哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在 括号里。,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,2. 要求“花坛的一周长多少米”，你能列个算式吗？,3. 花坛的一周长多少米？,3. 算式里的8是怎么得到的？,4. 为什么用乘法计算？,5. 你是用哪句口诀计算出结果的？,3824（米）,三、运用口诀，巩固练习,椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每两盆花之间都相隔3米。,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,3. 要求“一共有多少个蘑菇”，怎样解答？,4. 你是用哪句口诀计算出结果的？,2. 根据这些信息，你能提出用乘法计算解决的数学问题吗？,三、运用口诀，巩固练习,

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