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文档简介
1、实验与测量, 测量误差问题,1、误差:测量值与真实值之间存在差异。 2、误差产生原因:我们的眼睛对最小刻度值的下一位不可能估计得十分准确,另外还有一些测量工具本身的原因,如零刻度线磨损,尺的刻度不均匀,以及环境等因素的影响。 3、减小误差的方法:可以用多次测量求平均值(至少测三次)的方法来减小由于观察估计不准确而造成的误差。,实验、观察要求 : 一)观察要有明确的目的。 二)观察要有科学态度、实事求是。 三)观察要认真、细致、深入。 四)观察要勤于思维。 五)观察要有记录。 科学的观察方法 : 1、比较观察法。 2、顺序观察法。 3、分步观察法。 4、整体观察法。 5、重点观察法。 6、归纳观
2、察法。, 实验报告,1、实验报告的内容:实验日期、实验目的、器材与装置、过程与步骤、现象与数据以及讨论与结论。 2、实验报告的要求:及时、准确和尊重事实。 3、实验报告的形式:力求简明,应注意采用草图和表格的形式表达实验的原理和过程。, 体重计的正确使用,一、使用磅秤(体重计)之前应该注意三点: 指针应该指在零刻度处; 量程 最小刻度(分度值) 二、体重测量中应该注意的问题: 观察时视线应与刻度盘的表面垂直。 测量结果由数字和单位组成。,几种温度计及其在一般情况下的测量范围:,根据实际测量的需要设计不同温度计的量程和分度值。,体温计与一般温度计的区别:,1、构造不同:体温计测温泡上方有缩口;
3、2、 读数不同:体温计要离开人体读数; 3、使用前不同:体温计要先甩后用。,体温计的正确使用,1、温度计可以用来测量物体的冷热程度。 2、温度常用的单位:摄氏度 3、在标准大气压下,把冰水混合物的温度定为0 ,水的沸点定为100 。将0 到100 之间等分为100份,每一份就是1。 4、常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制作的。, 温度计的使用方法:,1、被测物体的温度不得大于温度计的量程; 2、 温度计的测温泡应与被测物体保持良好接触(测温泡要全部浸入被测液体中,测温泡不得接触容器底和侧壁); 3、 待温度稳定后再读数,读数时测温泡要继续留在被测液体中; 4、 温度计的读数方法与刻度尺相似:
4、 A、观察时视线应与温度计表面垂直; B、测量值应估读到最小刻度的下一位; C、测量结果由数字和单位组成。,天平使用时的几个注意点:,1. 待测物的质量不应超过天平的量程(秤量);,2. 要用镊子夹砝码,而不要用手拿;,3.放取待测物和砝码时应轻拿轻放;,4. 不能把潮湿或有腐蚀性的物体直接放在托盘上,要放在玻璃器皿(如小烧杯)中称量,如果称的是干燥的固体药品,可以再托盘上放两张干净的质量相同的纸,药品放在纸上称量。,天平的使用方法:,首先把天平放到水平桌面上,把游码拨到标尺左端,调节横梁右侧的螺母,使指针对准中央刻度线(哪一边重,就往那一边的相反方向调,如果横梁的两边都有螺母,两个螺母在调节的时候往同一个方向调);,1. 调节平衡:,2. 称量物品(物左砝右):,1) 称量未知物品的质量:,把待测物品放在天平左边的托盘中,用镊子在右边的托盘中放适量的砝码(先放质量大的,再放质量小的),使天平横梁接近平衡,再移动游码,使指针对准中央刻度线;,2) 称量一定质量的物品:,先把砝码和游码放到或移到要称取的质量,然后再在左边的托盘中加入要称取的物质,通过添加物质来调节天平平衡,当天平平衡时就是要称取的物质的质量;,3. 读数(砝码游码):,读出砝码的质量和游码所指示的质量,待测物的质量即为两读数之和(游码的每一小格为0.2g,若游码位置不
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