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文档简介
1、冀少版八上生物讲学稿 第二章第一节 根的生长 兴华路中学 _班 姓名_根的生长讲学稿【学习目标】:1.区别根尖的四部分结构,举例说明各部分的作用。2.分析根主要靠那部分生长。【学习重点、难点】:重点:根尖的结构;根的生长。难点:根尖的四个部分的功能,及这四个部分细胞有所不同。【学法指导】:1.实验时,教师应该注意:在观察植物根时,要求学生仔细观察根的颜色和形状;教师讲清楚解剖方法,指导学生对照课本插图认识植物根尖各个部分及作用。2. 利用问题引导学生在实验中,了解根尖各个部分的功能。如根尖的成熟区,伸长区,分生区和根冠的关系。【学习过程】: 预习导学(一) 根生长的主要部位- 根尖根尖是_。包
2、括_四部分。(二) 根尖的各结构的特点及功能 根冠分生区伸长区成熟区细胞大小细胞形状排列状况功能由上表内容概述根生长的原因是: (三)根的生长特性1.向地性2.向水性3.向肥性 (四) 生活在线1.移栽植物时,应该怎样做?为什么?2.促进根生长的措施有哪些?了解蹲苗和烤田。3.为什么要给农作物进行深层施肥? 小小练兵场 一、 选择题:1. 从根的顶端到生有根毛的一段叫()A.根冠B.根尖C.根D.根毛区2. 植物体吸收水和无机盐的主要器官是()A.根B.根系C.根尖D.根毛3. 根吸收水和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4根尖各部分细胞生长、伸长最快的部位是( )A
3、根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区5. 在根尖的结构中,有一群近似正方形的细胞,排列紧密,细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大,这些细胞位于 ()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区6分生区细胞的特点是( )A细胞小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大B细胞伸长,液泡增大 C细胞大,排列疏松,细胞质浓厚 D细胞排列紧密整齐,细胞较小 7分生区细胞具有很强的分裂能力,它分裂产生的新细胞向下和向上分别分化成( )A根冠和分生区 B根冠和伸长区C根冠和成熟区 D伸长区和成熟区8在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是( )A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区9. 下列有关成熟区的说
4、法,正确的是()成熟区与分生区相接 表皮细胞外突形成根毛成熟区位于伸长区的上部 吸收水和无机盐的主要部位A. B. C. D. 10下列叙述中,不是根尖成熟区特点是( )A细胞停止生长并开始分化 B表皮细胞向外突出形成根毛 C是吸收水分和无机盐的主要部位 D细胞中液泡小,细胞核大11. 根不断长长的原因是 ()分生区和伸长区细胞的分裂分生区和伸长区细胞的长长分生区细胞的分裂和伸长区细胞的长长D分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂12下列不是根生长特性的是( ) A向地性 B向肥性 C向水性 D向光性二、 填空题:1、植物体的根具有 等功能。 2、根尖的结构从尖端向上依次为 、 、 和 四部分。3
5、、用肉眼观察小麦幼根,看到根上长有许多呈 色的绒毛,这就是 ,它是成熟区向外突出而形成的。成熟区的下端呈乳白色,外表光滑的部分为 。根尖顶端呈淡黄色的部分为 。三、 判断题:(正确的打“”,错误的打“”,用横线标明错处并改正)(1)根尖在向下生长的过程中,具有保护作用的是成熟区。(2)伸长区的细胞演变成成熟区细胞的过程属于细胞衰老。 拓展延伸 1右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于 ()A根冠B成熟区 C分生区 D伸长区2根不断增加长度的主要原因是 ( )A根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞B根冠不断地增加新细胞,伸长区细胞不断地伸长C伸长区的细胞不断地伸
6、长,成熟区形成了大量的根毛D分生区的细胞不断地分裂增加新细胞,伸长区的细胞迅速地伸长 3下列有关根毛的描述,正确的是 ( )A根毛布满整个的根B根毛是非常细小的根C根毛的存在有利于增大根的吸收面积D根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根4. 移栽植物应尽量在幼苗期,并且要尽量带土,这是因为()A.保护根冠和分生区B.保护幼根和根毛C.保留水分和无机盐D.防止植物不适应环境5在农业生产中常见的促进根生长的措施有蹲苗和烤田,下列说法错误的是( )A烤田是作物定苗后,长期使土地保持干旱 B蹲苗能使植物的根向纵深发展,利于作物生长 C烤田能促使水稻根向土壤深处生长 D蹲苗是一种锻炼幼苗的方法6移栽植物时,
7、最好带土移栽,这是为了_。移栽大型树木一般要剪掉大部分枝叶,并且常选择阴天或傍晚时移栽;移栽菜苗和花草之后常要进行遮阴处理,这样做的目的均是为了_。二、识图题1、下面是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。是根尖的 ,它的表皮细胞向外突出形成 是根吸收 和 的主要部分。是根尖的 ,它的细胞迅速 ,能够吸收_ _和 。是根尖的 ,它的细胞体积 ,近似 ,排列 ,能够不断地分裂产生。是根尖的 ,它的细胞形状 ,排列 ,具有 作用。2下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。 (1)A图表示的是_区的细胞,此细胞已经停止_。 (2)B图表示的是_区的细胞,此细胞具有_能力
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