加进来,减出去.ppt

1、,加进来，减出去,教学目标:,1、在20数列图上通过摆圆片来做加法题与减法题。 2、通过做加法和减法的逆问题，了解加减法的内在联系。 3、培养学生勤于动手、善于思考的良好学习习惯。,新课导入,根据这幅图，说一段话,新课探索,探究一,探究二,探究一,小胖手里有5个蓝气球，6个红气球，一共有几个气球？,探究一,探究二,探究一,小胖手里有5个蓝气球，6个红气球，一共有几个气球？,探究一,探究二,5+6=,探究一,探究一,探究二,小胖手里有5个蓝气球，6个红气球，一共有几个气球？,5+6=,探究一,探究一,探究二,小胖手里有5个蓝气球，6个红气球，一共有几个气球？,5 10 15 20,5+6=,探究

2、一,探究一,探究二,小胖手里有5个蓝气球，6个红气球，一共有几个气球？,5 10 15 20,5+6=11,探究二,探究一,探究二,小胖一共有11个气球，飞走了6个红气球，手里还有几个蓝气球？,探究二,探究一,探究二,小胖一共有11个气球，飞走了6个红气球，手里还有几个蓝气球？,11-6=,探究二,探究一,探究二,小胖一共有11个气球，飞走了6个红气球，手里还有几个蓝气球？,5 10 15 20,116 =,探究二,探究一,探究二,小胖一共有11个气球，飞走了6个红气球，手里还有几个蓝气球？,5 10 15 20,116 =,探究二,探究一,探究二,小胖一共有11个气球，飞走了6个红气球，手里

3、还有几个蓝气球？,5 10 15 20,116 =5,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习四,练习一,8+5=,5 10 15 20,练习一,练习二,练习三,练习四,根据算式摆一摆，算一算,练习一,8+5=,5 10 15 20,练习一,练习二,练习三,练习四,根据算式摆一摆，算一算,练习一,8+5=,5 10 15 20,13,练习一,练习二,练习三,练习四,根据算式摆一摆，算一算,练习一,135=,5 10 15 20,练习一,练习二,练习三,练习四,根据算式摆一摆，算一算,练习一,135=,5 10 15 20,练习一,练习二,练习三,练习四,练习一,135=,5 10 15 20,8

4、,练习一,练习二,练习三,练习四,根据算式摆一摆，算一算,练习二,填空,5 10 15 20,75 =,12 =,练习一,练习二,练习三,练习四,练习二,5 10 15 20,75 =,12 =,12,练习一,练习二,练习三,练习四,填空,练习二,5 10 15 20,75 =,12 =,12,5,7,练习一,练习二,练习三,练习四,填空,练习二,5 10 15 20,6 =,11 =,练习一,练习二,练习三,练习四,填空,练习二,5 10 15 20,6 =,11 =,5,11,练习一,练习二,练习三,练习四,填空,练习二,5 10 15 20,65 =,11 =,11,5,6,5,练习一,

5、练习二,练习三,练习四,填空,练习二,5 10 15 20, =, =,练习一,练习二,练习三,练习四,填空,练习二,5 10 15 20, =, =,8,7,15,练习一,练习二,练习三,练习四,填空,练习二,5 10 15 20, =, =,8,7,15,15,7,8,练习一,练习二,练习三,练习四,填空,练习三,93 56 84 67 123 6 4 7,练习一,练习二,练习三,练习四,练习三,93 56 84 67 123 6 4 7,12,12,12,9,8,11,13,13,11,5,6,练习一,练习二,练习三,练习四,练习四,116 125 56 147 178 ,练习一,练习二,练习三,练习四,练习四,116 125 56 147 178 ,练习一,练习二,练习三,练习四,5,11,练习四,116 125 56 147 178 ,12,7,7,5,练习一,练习二,练习三,练习四,5,11,练习四,116 125 56 147 178 ,12,7,7,5,14,7,7,7,练习一,练习二,练习三,练习四,5,11,练习四,116 125 56 147 178 ,12,8,17,7,7,9,5,14,9,7,7,7,练习一,练习二,练习三,练习四,5,11,本课小结：,这节课学