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文档简介

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3、服忧虑的 万能公式,痛苦= 欲望/现实的能力,13,主题班会交流,问题不是问题,如何看待问题才是问题,遇到批评,挑刺,是学习机会,无能,退缩,反抗,继续努力,14,主题班会交流,案例讨论:,小东与小亮是好朋友,小东的爸爸最近给小东买了一个单放机,小东爱不释手.小亮向小东借单放机听了一天,谁料小亮不小心把单放机弄坏了.小亮很愧疚,当小亮还小东单放机时: 1、小东非常气愤,并狠狠地骂了小亮。 小东的反应属于:怒不可遏。 2、小东面露愠色,但什么也没说就把单放机收回了。 小东的反应属于:怒而不争。 3、小东心里气极了,但却很平静地说:“没关系”。 小东的反应属于:怒不形于色。 4、小东并未生气,并安

4、慰小亮说:“不要放在心上,修修就好了。” 小东的反应属于:谅而不怒。 想想小东的反应对他俩的友谊有什么影响?,15,主题班会交流,降低一分欲望增加一分幸福?还是控制可以控制的因素,1、好像有很多同学不喜欢我,我真的好苦恼? 2、这次一定要考第一,考不到就死了算了 。 3、烦死了,又下雨了,最讨厌下雨了。 4、哼,有什么了不起,不就是成绩比我好吗 ! 5、 她老在背后说我坏话,气死了 。 6、这老师水平太差,所以我成绩不好。 7、对自己的长相、性格不满意。 8、注意力不够集中。,16,主题班会交流,均衡的饮食 充足的睡眠 适当的运动 良好嗜好 培养个人修养,处理烦恼时要注意:,17,主题班会交流

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