八年级物理上册 第二章《光现象》第三节平面镜成像学案 人教新课标版

1、三、平面镜成像温故互查1：以二人小组叙述下列知识点。（互相讲、听、检查）（1）什么是光的反射？（2）什么是光的反射定律？（3）什么叫镜面反射？什么叫漫反射？并举例说明。设问导读2：阅读教材42页至45页，完成下列问题：（1）平面镜成像特点是什么？探究平面镜成像的特点： （1）成的像是正立的 像（选填 实或虚） （2）像和物的大小 （3）像和物的连线与镜面 （4）像和物到镜面的距离 。 思考：1、选择玻璃板代替平面镜的目的是： 2、试验要求玻璃板和桌面垂直是因为： 3、刻度尺的作用是： 4、选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和物的 5、为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离： 6、

2、实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？ 阅读：课本44页“虚像”部分理解什么是虚像（2）平面镜所成的像为什么叫虚像？实像和虚像有什么区别？虚像：虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的阅读课本44页“科学世界”部分（3）我们在生活中还经常见到两种球面镜，分别叫什么？它们有什么特点？分别有哪些实际应用呢？凸面镜和凹面镜：凸面镜：对光线起 作用。应用： 凹面镜：对光线起 作用，应用： 自我检测3：1、平面镜成像的特点：成的像是 的 像和物的大小 像和物的连线与镜面 ，像和物到镜面的距离 。2、球

3、面镜：（1）、凸面镜对光线起 作用。（应用：机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜） （2）、凹面镜对光线起 作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点；焦点发出的光平行射出。(应用：太阳灶、手电筒反射面 )3、在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距平面镜_cm；若将镜移到原成像的位置，则像向后移动_cm。4、物体在平面镜中所成的像的大小与（ ）A物体到平面镜的距离有关 B平面镜的大小有关C物体的大小有关 D物体放的角度有关5、爱好足球的小亮在平面镜前观赏自己的全身像。（如图）他实际看到的像应是图中的哪一个（ ） 6、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的

4、蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像_关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系； （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_像。 巩固训练4：1、小明身高1.6m站在平面镜前2.5m,的地方，则他的像到镜面的距离是2.5m,像高_ m.当他向前移动1m时，他在镜中的像的大小_ （填“变大”“变小”“不变”）2、湖边的路灯距湖面3m，湖水深5m,平静湖水中灯的“倒影”是_ 像（填“虚”或“实”），这是由于_ 形成的，该“倒影”距湖面_ m.3、客厅里挂的是_镜；街头拐弯处的镜子是_，它能使平行光_ ；而手电筒的灯碗相当于_，它能使光线_ 。4、太阳灶是利用_ 镜能够会聚光的性质制成的，使用时必须将锅放在该镜的_上。5、下列现象能用平面镜成像来解释的是 （ ）A一叶障目，不见泰山。 B如影随形，形影相伴。C井底之蛙，所见甚小 D水中捞月一场空拓展探究5 1一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示，则实际时间为 ( ) A3：40 B4：20C8