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文档简介

1、,感 恩,主题班会,年级 班,励 志,1,有一次,美国前总统罗斯福家里遭窃,被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后,忙写信给罗斯福,安慰他不必太在意。 罗斯福给朋友的回信是这样的: 亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我, 我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。,2,凡事感恩 学会感恩 感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。,3,第一篇章感恩父

2、母,世上有一部永远也写不完的书 父母,4,1.你父母亲的生日是_。 2.你父母亲的体重是_。 3.你父母亲的身高是_。 4.你父母亲穿_码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是_。 6.你父母亲喜欢食物是_。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动_。 8.你父母亲喜欢做的运动是_。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。,爱的小测验,5,你知道吗?,1.家庭父母年收入约为 元 2.每年家中生活费约为 元,占年收入的_ 3.每年自己支出 元,占父母一年收入_ 4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约 元,6,走近父母的方法 : 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; 遇特别

3、情况写一封信表达感激; 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。 3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。,7,感受母爱,无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她。 这个人叫:“母亲”; 这种爱叫:“母爱”。,8,感受父爱,父爱是山, 无论有多大的困难, 他总是你依靠的屏障。,父

4、爱是路, 无论你走到哪里, 他都伴你延伸, 为你指点迷津, 护你一路走好。,9,不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹,头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健,他们的腰背部不再挺直。 亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,他们便会觉得满足。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。,童年,少年,青年,10,让我们行动过起来, 真诚地、大声地说一声: “爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”,11,第二篇章感恩老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

5、,12,无论是在我们的生活中还是学习上,老师都扮演着重要的角色。 每一位老师都曾给我们带来很多的感动。 他们是屹立的灯塔,年复一年坚守在自己的岗位上;他们是不灭的明灯,指引着我们前行的方向。,一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李满天下; 十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理,连同六艺五经四书三字二雅一心,诲人不倦,点点心血,勤育英才泽九州。,13,老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母, 愿天下的学子爱戴老师。,师恩难忘,14,第三篇章感谢朋友,A friend in

6、need is a friend indeed .,15,养成感恩的习惯。 每天清晨醒来时,我都会默默地感激已有的生活和所爱的人,当然还包括其他我对之感激的人和事情; 一封表达谢意纸条。 如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条,你一定会很开心吧当你表达谢意时,并不需要正式的感谢信(虽然那更棒了),一张小小的卡片就可以了,礼轻情意重。 对每一天怀有感恩。 你并不需要感谢特定的某人,因为你可以感谢生活!感谢今天又是新的一天。当你每天醒来时,应该这样想:“我真是个幸运的家伙!今天又能安然地起床,而且还有崭新的完美一天。我应该好好珍惜,去扩展自己的内心,将自己对生活的热情传予他人。我要常怀善心,要积极地帮

7、助别人,而不要对别人恶言相向。”,16,不求回报的小小善意。 不要为了私利去做好事,也不要因为善小而不为。留心一下他人,看看他喜欢什么,或者需要什么,然后帮他们做点什么(递下茶水等)。行动强于话语,说声“谢谢”不如做一件小小善事来回报他。 列一份你感谢朋友的理由。 列这样一份清单,大概十至五十几条,表达你对他(她)的感受,或者他(她)帮助了你哪些地方,当朋友之间发生不愉快的事时,拿出来看看,你就可以释怀了。 对不幸也心怀感激。 即便生活误解了你,使你遭遇挫折与打击,你也要怀有感恩。你不是去感恩这些伤心的遭遇(虽然这也使你成长),而是去感恩那些一直在你身边的亲人、朋友;你仍有的工作、家庭;生活依

8、然给予你的健康和积极的心态等等。,17,人非圣贤,孰能无过。 只要在生活中,人际交往总是不可避免地会发生一些摩擦。 当朋友之间发生矛盾的时候,一个真诚的道歉,便能让人冰释前嫌。因为朋友是我们在社会生活中不可或缺的,他们给予我们的帮助也不是仅仅只是一个争吵所能抹平的。,18,感谢朋友, 感谢生活 你会发现生活 精彩无限!,19,第四篇章感恩社会 感恩生活,感恩,与爱同行。 Life is a gift.,20,无休止的抱怨,1、学习真是太枯燥了! 2、又要考试了,天哪! 3、这公交车真*的挤啊,不能多加几班车吗!? 4、是谁把垃圾放到我的位置上了?! 5、为什么我们的教室里没有空调?!热死了!

9、6、唉,又没法玩电脑了! 7、学校干嘛断电?! 8、,在我们身边,这样的抱怨每天都在发生。 我们似乎都习以为常了。,21,他们每天走的路,22,你还觉得学习太累了吗,23,生命不得保障,年老不得赡养,如果你认为社会对你不公平,那么他们呢?,24,如果你认为学习是一种负担,那他们呢?,25,你有他们辛苦吗,26,看了刚才几组图片,你们有何感想?,我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,多一点感激和付出。,感恩社会,感谢生活。,27,28,感恩于心 与爱同行,29,一个人只要知道上哪儿去,全世界都会给他让路。,第五篇章树立目标

10、,30,31,32,33,34,35,甘肃 冬天 满是冻疮的手,36,在田间劳动间隙看书,如果你说苦,那他们呢?,37,几个人共用的教科书,如果你说苦,那他们呢?,38,如果你说苦,那他们呢?,39,如果你说苦,那他们呢?,这不是一个老人,他是一个孩子!,40,最便宜的“草稿纸”,如果你说苦,那他们呢?,41,如果你说苦,那他们呢?,42,深夜就要起床翻越几个山头去上学的山区孩子,如果你说苦,那他们呢?,43,为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴,如果你说苦,那他们呢?,44,没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?,我要读书,45,我们有温暖的家,他们呢?,46,我们有温暖的家,他

11、们呢?,47,想一想:谁更苦?你为了谁必须要吃苦?,为了孩子,普天之下的父母都不怕苦,48,因不能为孙子交学费而流泪的爷爷,49,为了给孩子上学,50,在这样的教室里专心上课,51,52,53,54,55,56,想想父母们的生活吧,57,当我们感觉苦的时候,请你多想想 1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢? 2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? 4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗? 5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?,58,静静地反思,明志 我有明确的目标

12、吗? 我为实现目标而努力了吗?,59,静静地反思,勤学 我在课上能全身心投入吗? 我能充分应用好课余时间吗? 在课堂上我能从严要求自己吗(不打瞌睡、不交头接耳等)?,60,静静地反思,慎思 我能谨慎对待每一道题吗? 我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗? 我思考过解决问题的措施、方法吗?,61,静静地反思,笃行 我能做到及时订正并加以落实吗? 我能细心地将试卷分类整理吗? 我能在每节课前迅速进入状态吗?,62,静静地反思,守纪 规定时间内我还在闲逛游走吗? 我能够真正遵守各项规章制度吗?,63,静静地反思,感恩 我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗? 我所做的一切对得起我的家人吗? 我想

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