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文档简介

1、妈妈睡了,第二课时,复习导入,哄人 先后 紧闭 红润,hng rn xin hu jn b hng rn,汗珠 额头 乏累 沙沙,hn zh tu f li sh sh,等待 粘贴 呼吸 头发,dng di zhn ti h x tu fa,复习导入,哄,先,闭,紧,润,吸,等,发,粘,汗,额,沙,乏,如果你会组词，就点一下气球放飞它。,合作探究,从哪些地方可以感受到妈妈对我无私的爱？用彩笔画出有关句子。,合作探究,妈妈睡了是什么样子的？用波浪线画出有关句子。,品读赏析,为什么妈妈先睡着了？我看到妈妈先睡着了会怎么想？,妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。,品读赏析,你

2、能想象睡梦中的妈妈的样子吗？画一画，试一试。,睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。,品读赏析,我看到妈妈睡梦中的微笑，认为睡梦中的妈妈都在想故事讲给我听，这说明了什么？,睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听,妈妈常常给我讲故事。,品读赏析,从哪些地方可以看出睡梦中的妈妈好累？,睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。,品读赏析,文中除了妈妈无私的爱，也写了我对妈妈的爱，你能找出来吗？,语言运用,明亮的眼睛 弯弯的眉毛 乌黑的头发,你会说吗？,语言运用,明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ ）的眼睛,看谁说得多,乌黑的头发 波浪似的头发（ ）的头发,朗读课文,比赛读课文，以小组为单位进行有感情地朗读，相互促进，共同进步。,拓展延伸,你见过妈妈睡觉的样子吗?,当妈妈甜甜地一觉醒来，你会对她说些什么呢？,拓展延伸,画一幅妈妈的画，并写几句话表达你对妈妈的

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