珍爱眼睛__预防近视_第1页
珍爱眼睛__预防近视_第2页
珍爱眼睛__预防近视_第3页
珍爱眼睛__预防近视_第4页
珍爱眼睛__预防近视_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 “珍爱光明 预防近视”六一中队活队方案活动目的:1、通过活动让学生了解眼睛的构造,懂得保护眼睛的重要性。2、了解眼睛近视带来的不便,树立爱眼、护眼的意识。3、在生活中学会保护眼睛,养成正确的用眼习惯,坚持做好眼保健操。4、掌握一些简单,易操作的护眼方法,使我们每个人都有一双明亮的眼睛。活动主题: “珍爱光明 预防近视”活动过程:一、由强光伤眼新闻,引出活动主题孩子们,前几天老师在看钱江晚报时,看了这样一则新闻,标题是闪光灯、浴霸、投影仪 对幼儿的眼睛伤害很大(出示报纸),我截取了一小部分,大家看。出示新闻:闪光灯、浴霸、投影仪 对幼儿的眼睛伤害很大浙江在线健康网 钱江晚报 2012年11月0

2、8日 因为躺着洗澡,两眼盯着浴霸,不懂得避开,3个月大的西安宝宝松松视网膜严重损伤,面临失明。这一浴霸强光伤眼的悲剧,在网上传播甚广,让许多年轻的妈妈爸爸担忧不已。主持人:三个月的宝宝刚来世界不久,却要在三个月以后生活在黑暗的寂寞世界里,幼小的心灵承受着本不该拥有的黑暗,,据卫生部门最新统计,每年平均约有万人失明,即几乎每分钟便会出现一例新盲人。这可不是一件小事啊!好,我现在就让你体验一下看不见东西的滋味吧!二、蒙眼睛游戏感受失明的痛苦1、游戏规则:全班同学用红领巾蒙上眼睛,分别完成:准备数学课学习用品、整理书包等任务。2、采访参加游戏的同学。甲:怎么样,什么感觉啊?乙:其他几位同学,你们有什

3、么感受? 3、主持人:看来,我们眼睛失明还真的不行啊!眼睛就像一扇窗,张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的天地,看到多姿多彩的世界;可眼睛闭起来的时候,我们就会像一艘黑夜里找不到方向的船,因为没有灯塔的指引,而回不了家。怎样才能避免因意外伤害带来的失明呢?队员A:不拿着尖锐的物品玩游戏,如棒子、剪刀、铅笔等。队员B:不故意去看强光,太阳光、闪光灯、电焊、浴霸等。队员C:发烧或有眼疾及时就诊,不乱用药。主持人:失明很痛苦,近视呢?三、小品系列表演: 近视眼的不便之处四、介绍眼睛的构造、近视眼形成的原因及预防方法。1、眼睛小姐:嗨大家好!我是眼睛。人们都说我是心灵的窗户,因

4、为我是身体重要的一部分。人类没有了我就不能学习;没有了我就不能看到自己身边新鲜的事物;没有了我眼前就是一片黑暗。我这圆溜溜的身体,就像镶嵌在人类脸上的两颗黑珍珠。教师:眼睛小姐你好!眼睛:你好!教师:你能给我们介绍一下你自己吗?眼睛:当然,我特意准备了一段录像。请看!(观看介绍眼睛构造的录像)2、介绍眼睛近视的原因。主持人:眼睛小姐,近视眼是怎样形成的呢?眼睛小姐:这个问题问得好!我给大家带来一组照片,大家睁大眼睛仔细看,你就能找到答案。1)平时不良用眼习惯照片展播2)主持人:我发现了一些问题,不知道同学们发现了没有?现在我们小组抢答开始,说对一条加10分。学生们共同参与抢答:眼睛小姐:同学们

5、观察真仔细。就是因为同学长期不正确用眼,写字离书本太近,看电视、打电脑时间太长等原因,导致眼睛近视了。教师:原来是这样,我知道已经晚了。我们要怎样才能预防呢?眼睛小姐:我带来一首儿歌,里面就藏在预防近视、保护眼睛的答案呢,一起去读一读找一找吧3、儿歌朗诵小小眼睛对你说眼睛眼睛是件宝,生活学习离不了。看书写字三个一,一寸一拳一尺远。坐车走路不看书,阳光底下书不看。连续用眼需休息,消除疲劳眼保操。手不揉眼讲卫生,保护眼睛我记牢。光线太强受不了,光线太暗不舒服。不看电焊等强光,不玩飞镖等尖物读写姿势要正确,少看电视多休息。绿色植物我喜欢,多吃蔬菜和水果。眼保健操坚持做,眼睛明亮好处多。教师:从儿歌中

6、你找到预防近视的答案了吗?谁能来解读一下呢?教师: 有些小朋友可能还会以以为有现代科学技术,大不了激光手术做一下就行,岂不知在台湾有这样一则报道。(课件出示)据台湾媒体报道,台湾地区最早引进激光(雷射)近视矫正手术的台北医学大学眼科兼任教授蔡瑞芳,最近宣布不再做此手术。蔡瑞芳表示,因长期观察发现,不少当年接受激光近视矫正手术的患者十多年后视力明显下降,可能和当年动刀后角膜瓣发炎有关。且手术后易出现眩光、夜间视力减退及眼睛干涩症候群等并发症。眼睛小姐:天哪,原来动手术也有风险。幸好,我们很多小朋友患的是假性近视,只要注意用眼,放松调节是可以恢复的。比如,用眼疲劳时要做做眼保健操。 主持人:我们小

7、朋友每天都要做眼保健操,穴位一定做到位才有效果。北京有一所学校,首创了一种眼球操,听说效果不错,记者还进行了采访,我们一起去看看。(视频)主持人:想不想也来学学这爱眼体操,那就请出小老师,大家一起做吧.五、护眼小妙方:学生讲解、示范各自的护眼小妙方。六、唱眼健康歌七、辅导员宣布活动结束。 “珍爱光明 预防近视”中队活动总结本次中队活动贴近学生的生活实际,内容涉及同学中存在的普遍问题,根据小学生的心理特点,本次活动,我采用了新闻说话、观看录像、讨论小品、学习护眼操等方法,充分调动了学生的积极性、参与性和情感性,体现了学生的主体性地位。同学们明白了近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,读书

8、、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。 要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。 “三注意”: 看书写字眼睛与书本距离一市尺。 看书一小时,要休息几分钟。 字要写大些,要清楚整齐。 “两不看”: 光线太暗不看书。 躺卧不看书。 “保护环境,从我做起”六一中队队会方案一、活动目的通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。二、活动准备1组织

9、队员学习有关自然环境的科学书籍。2对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。3根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。4准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。三、活动过程:(一)、队仪式集体整理队伍。报告人数。出旗。唱队歌。中队长讲话,宣布活动开始甲:同学们,你们知道吗?地球是给我们生命的星球,是我们赖以生存的共同家园,它和人类的生活息息相关。乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲:二十一世纪,地球上的人口已达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量

10、。 乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。乙:了解大自然,争做环保小卫士,让我们的地球越来越洁净、美丽。(二)、请欣赏情景剧环保志愿者老师:同学们对环保知识了解比较多,这个星期很多同学还制作了丰富又漂亮的环保手抄报和绘画作品。现在我们就一起来欣赏吧!展示环保手抄报和绘画作品 甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。 绿娃娃:谁来谈谈看了小品后的感受和体会

11、?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?(让学生讨论,得出结论) 节约用水 节约用电 少使用塑料制品不使用一次性筷子拒绝使用含汞的干电池 保护花草树木节约粮食甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。 甲:同学们,你们希望将来的子孙在这样的地球上生活吗?如果不希望的话,那就从现在开始,从点滴做起,保护我们的环境。乙:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境是全社会每个公民的职责和义务。 绿娃娃:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境就是保护生命、爱护生命。三、请欣赏环保三字经甲:风,吹过秋日的林梢,看那鸟雀翱翔在蓝天中。绿娃娃:云,飘荡在山水之间,看那鱼儿在滩中自由自在。乙:花,散落在草木之间,一朵一朵绽放的如此精彩。甲:蜂,辛勤在百花丛中,来来往往,是为了酿造甘甜。乙:自然创造的一切是多么伟大,绿色家园的创造要靠大家,合:一分耕耘就有一分收获,靠你,靠我,靠大家!四、请欣赏歌曲醒悟五、齐唱歌曲热爱地球妈妈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论