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长征中学 吴俊君 2018.5.22,13.2（1）复数的坐标表示,一类比引入,二概念新授,三例题体验,三例题体验,三例题体验,四概念提升,四概念提升,五课堂小结,六课后探究,七作业布置,恩格斯对数学的释义：,数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学是被发明还是被发现？,有人说，文明存在的充要条件是数学存在,你觉得呢？,

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