七年级下册生物总复习课件

1、七年级生物下册复习,1.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 2.人类起源的重要标志： 直立行走 语言的产生 脑的发达,第一章人的由来,第一节人类的起源和发展,3.几种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、 长臂猿、猩猩,类人猿与现代人的对比,1、有关人类的起源，下列说法正确的是：（ ） A人类是由上帝创造的 B人是女娲用泥捏出来的 C人是自然产生的 D人是由森林古猿经过长期进化而来的 2、距今1200多万年前森林古猿主要分布在（ ） A亚洲 B非洲热带丛林 C欧洲 D以上地区 3、森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（ ） A制造简单工具 B能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C四肢越来越发达 D地

2、壳剧烈运动，森林大量消失 4、以下表示人和猿不同的是（ ） A直立行走 B能使用工具 C丰富的语言 D吃熟食 5、1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断（ ） A非洲是现代人类的起源地 B亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的 CA和B D东非人很可能就是现代人的祖先,练习：,D,D,A,C,C,第二节 人的生殖和发育,1生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。,输精管：输送精子,阴茎：排尿、排精,男性生殖系统,附属生殖器官,主要生殖器官睾丸：产生精子， 分泌雄性激素,精囊腺：分泌部分

3、精液,前列腺：分泌部分精液,附睾：贮存、输送精子,阴囊：保护睾丸,子官：胚胎发育场所,女性生殖系 统,附属生殖器官,主要生殖器官卵巢：产生卵细胞，分 泌雌性激素和孕激素,阴道：月经流出和胎儿产出的通道,输卵管：输送卵细胞；是受精的场所,卵 子,精 子,受 精,受精卵,分裂分化,（移到子宫）,胚胎,（输卵管）,胚胎的形成过程,生殖过程,胎儿发育,胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。,6、人类产生生殖细胞的器官是 （ ） A子宫和阴囊 B卵巢和睾丸 C输卵管和输精管 D 卵巢和精囊腺 7、精子与卵细胞结合的

4、场所是（ ） A子宫 B输卵管 C阴道 D卵巢 8、胚胎的发育场所是（ ） A胎盘 B羊水 C子宫 D脐带 9、人体胚胎发育时间是（ ） A40周 B10周 C30周 D 20周 10、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（ ） A胎儿连接母体的器官 B胎儿与母体进行物质交换的器官 C胎儿的器官 D母体的器官,练习：,B,B,C,A,B,下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。 （1）填写下列标号的器官名称： （2）精子和卵细胞结合的场所是 。 （3）胚胎发育的场所是 。 （4）器官的功能是 和 。,卵巢,输卵管,子宫,产生卵细胞,分泌雌性激素,一、青春期的身

5、体变化,1、体形的变化身高突增 分析男、女生生长曲线 2、神经系统以及心脏和肺的功能增强 3 、性器官的发育及成熟,男性:遗精，女性:月经,第三节 青春期（10-20岁）,二、青春期的心理变化,1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依 赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流 3.性意识开始萌动。,1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ） A正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等 B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D正常开展人际交往 2.下列哪项不是青春期发育的显著特点（ ）A 身高突增

6、 B 性器官迅速发育C 身体迅速发胖 D 神经系统的功能明显增强 3.男孩和女孩性成熟的标志分别是 （ ） A 遗精和怀孕 B 长胡子和乳房发育C 都是身高和体重突增 D 遗精和月经 4.以下不属于青春期心理特征的是（ ） A性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B学习能力增强，记忆力增强 C渴望父母，老师的理解与关怀 D一心只想摆脱父母、老师的管束,习题,B,C,D,D,下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。 （1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是_，几乎处于_状态。 （2）性器官发育的主要时期大约从_岁到_岁，这一时期被称为_期。性器官发育的主要原因是，这一时期内

7、_分泌的_，促进性器官的发育。,(3)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在_和_的迅速增加。,发育缓慢,静止,10,20,青春期,性腺,性激素,身高,体重,第四节计划生育,1.我国人口的增长趋势,人口增长对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。,2.计划生育,（1）计划生育是我国的一项基本国策。,（2）我国计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。,（3）计划生育的意义：,晚婚、晚育对国家来说，有利于控制人口的过快增长；对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。,少生是控制人口过快增长的关键。,优生有利于提高我国的人口素质。,练习：,13、下列属于我国基本国策的是（ ） A计划生

8、育 B尊老爱幼 C拾金不昧 D明礼诚信 14、我国计划生育的具体要求是（ ） A一对夫妇提倡只生一个孩子 B鼓励贫困地区多生孩子 C晚婚、晚育、少生、优生 D提倡城市少生孩子,A,C,第二章人体的营养,第一节食物中的营养物质,1营养物质：A 有机物：糖类、蛋白质、脂肪、维生素 B 无机物：水、无机盐,蛋白质,作用：为人体生长发育、组织更新提供原料，为人体的生理活动提供能量,来源：瘦肉、鱼、奶、豆类、蛋和谷类等食物,糖类,作用：主要供能物质，是构成细胞的一种成分,来源：食糖、谷类、豆类等食物,脂肪,作用：备用的能源物质,来源：猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类等食物,供能物质,维生素,作用：维

9、持人体正常的生理活动,来源：动物肝脏、鱼肝油、蔬菜等食物,水：是细胞的主要组成成分，参与人体的各种生理功能,无机盐,作用：含量少，作用大,来源：肉、奶、蛋、鱼、蔬菜等食物,非供能物质,有机物,无机物,供能物质,非供能物质,1、食物中含有哪些营养成分？,蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、水、维生素,构成人体细胞的基本物质是 ，人体内供给能量的主要物质是 ，贮存能量的主要物质是 ，构成细胞的主要成分是 ，既不构成细胞组织，又不提供能量的物质是 。,蛋白质,糖类,脂肪,维生素,水,在蛋白质、脂肪、糖类中，热量价最高的是,人体内缺乏维生素A患 缺乏维生素C患 缺乏维生素D患 。,脂肪,夜盲症等,坏血病等,佝

10、偻病等,练习,2、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） 糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 A. B. C. D. 3、下列哪种食物中含糖较高 ( ) A鸡蛋 B豆腐 C肥肉 D馒头 4、患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏( ) A含钙的无机盐 B含磷的无机盐 C.含铁的无机盐 D含锌的无机盐,C,D,A,5、人体缺乏维生素A时，易患 ( ) A坏血病B夜盲症 C脚气病 D佝偻病 6、构成人体细胞的基本物质是（ ） A.水B.糖类C.蛋白质 D.脂肪 7、防止夜盲症的最佳食物是（ ） A.胡萝卜B.动物肝脏 C.新鲜蔬菜 D.标准面粉 8、牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是（

11、） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D,B,C,B,A,9、有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏（ ） A.维生素D B. 维生素BC.维生素A D.维生素C 10、以下不含维生素C的食物是（ ） A菠菜 B动物肝脏 C青椒 D猕猴桃 11、以下不属于维生素C丢失的途径的是（ ） A清水浸泡 B高温烹调 C长时间储存 D生吃番茄 12、通常所指的第七类营养素是（ ） A牛奶 B鸡蛋 C纤维素 D果珍,A,B,D,C,食物的消化,实验探究:,馒头在口腔中的变化?,馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。,馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合。,馒头小块与2毫升唾液搅拌混合。,放

12、入37左右的温水中510分钟,各加2滴碘液,摇匀,1.你认为会出现什么样的变化?原因是什么?,2.试管为什么要放入37左右的温水中?,3.取唾液前为什么要用凉开水漱口?,4. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味?,思考,第二节消化和吸收,李明同学做了如下实验：取标号为A、B、C的三支试管，各加入2毫升稀淀粉糊。 （1）在三支试管内各滴5滴革兰氏碘液，摇匀，可见试管溶液呈_色。 （2）再在A管内加入2毫升胰液，B管内加入2毫升煮沸的唾液，C管内加入2毫升唾液，然后将这三支试管放入3740水浴锅中，1520分钟后，三支试管内的确切变化分别是： A溶液的颜色_，这是因为_。 B溶液的颜色_，这是因为_。

13、 C溶液的颜色_，这是因为_。,练习：,蓝,褪色,胰淀粉酶将淀粉消化。,不变色（不褪色）,唾液煮沸后，淀粉酶已失去活性,褪色,唾液淀粉酶消化淀粉为麦芽糖,一.消化系统的组成和功能,消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.,分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉,食物的通道,食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中,消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用,人体最大的消化腺,分泌胆汁,分泌胰液,小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.,消化和吸收的主要场所,肛门,暂时贮存粪便,大肠的起始部位,在腹腔的右下部.,一、消化系统的组成,消化道:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质

14、的场所.,消化腺:,分泌消化液(含有消化酶),消化食物,唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺,(淀粉酶),(多种酶),(没有消化酶),(蛋白酶),(多种酶),1.消化的概念及类型：,消化是指在消化道内将食物分解成可以吸收的成分的过程。分为物理性消化和化学性消化。,2.淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况,口腔,胃,小肠,葡萄糖,氨基酸,甘油、脂肪酸,唾液、肠液、胰液,胃液、肠液、胰液,肠液、胆汁、胰液,二、食物在消化系统中的变化,13、细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（ ） A牙齿咀嚼的缘故B舌搅拌的缘故 C口腔分泌消化酶的缘故 D与以上三条都有关 14、消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ）

15、 A口腔B.胃 C小肠 D.大肠 15、下列消化液中，不含消化酶的是（ ） A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液,练习：,D,C,C,1.人体内消化和吸收的主要场所是( ) A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道 2.人体内最大的消化腺是( ) A.胃 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 3.组成消化道的消化器官依次是( ) A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门 B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门 D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门 4.下列不含消化酶的消化液是( ) A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁 5.下列物质中不能被消化道直接吸

16、收的是( ) A.淀粉 B.水 C.维生素 D.含铁的无机盐,B,D,B,D,A,小肠适于吸收营养物质的特点,1、小肠很长（56米）,2、内表面有环形皱襞，皱襞 表面有绒毛，大大增加了小肠内表面积。 3、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有一层上皮细胞组成。,1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用?其吸收的主要部位是什么？为什么？,2.各部分能吸收哪些营养物质？,3.这些营养物质进入什么地方？,消化道中具有吸收作用的： 胃、小肠、大肠。,循环系统,由血液运输的全身各处。,(1)你能说出这是消化道的哪个部位吗？ (2)在这个部位中有几种消化液？各是什么？ (3)皱襞与绒毛有什么作用？,下图是人体消化

17、道某部位的结构图，请依图回答：,小肠,三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。,皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有利于消化和吸收功能。,口腔,大肠,食道,小肠,胃,1、图中_曲线表示脂肪的消化过程。 2、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？ 3、D（小肠）中含有_ 、_ 、_等消化液。,解读曲线图 技能训练,Y,胆汁,胰液,肠液,答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。,淀粉,脂肪,根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。,(1)1号试管内的浆糊(淀粉)，未加_，淀粉未被_酶分解，所以淀粉遇碘显_色。 (2)2号试管内因为加了_， _酶在适宜的温度

18、下将 _分解成了_，所以，加 _液后_。,变蓝,不变蓝,唾液,唾液淀粉,变成蓝,唾液,唾液淀粉,淀粉,麦芽糖,碘,不变蓝,16、在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 （ ） 唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺 A B.C. D、 17、各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是： （ ） 蛋白质 淀粉脂类无机盐纤维素 AB.C. D 18、唾液淀粉酶消化淀粉的最适温度是（ ） A320C B370C C400C D15OC,练习：,B,D,B,平衡膳食宝塔,五谷杂粮,蔬菜瓜果,鱼、肉、蛋类,奶制品,油脂类,一、合理营养,第三节关注合理营养与食品安全,二、合理膳食：,能满足人体对营养物质和能量需要的

19、膳食，比例合适、搭配合理。,1、一日三餐，按时进餐 2、不偏食，不挑食、不暴饮暴食 3、早、中、晚的能量比为3：4：3 四、食品安全,三、良好的饮食习惯:,1、依据平衡膳食宝塔，你认为人们每天的食物摄入最多的应该是（ ） A脂肪 B蛋白质 C淀粉 D无机盐 2、每天早、中、晚餐的能量摄入比例正确的是（ ） A30%、40%30% B、40%、30%、30% C、20%；40%；40% D 30%、30%；40%,练习：,C,A,3.下图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请将营养学家分成的五类膳食填在宝塔对应的位置：肉类；奶和奶制品类；谷类；脂肪；蔬菜水果类。,A,B,C,D,E,4、右图是人体消化系

20、统部分结构图 （1）可以初步消化蛋白质的器 官是 它分泌的消化液 是 。 （2）人体最大的消化腺是 。它分泌的 不含 消化酶。 （3）消化和吸收的主要场所是 。,1 胃腺,胃液,5 肝脏,胆汁,2 小肠,会厌 软骨,肺,膈,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,呼吸系统的组成,第三章人体的呼吸,一、呼吸系统的组成 呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 肺：气体交换的场所,二、呼吸道的作用：,1、是气体进出肺的通道。 2、对吸入体内的空气进行处理，使到达肺部 的气体温暖、湿润、清洁。,1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ） A鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C.

21、 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 2、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ） A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体,练习：,A,D,1、在吸气时鼻的功能是( ) 清洁空气 温润空气 消灭细菌 温暖空气 气体交换 A. B. C. D. 2.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ） A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻腔与多种管腔相通 C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润 3.下列关于“痰”的叙

22、述不正确的是（ ） A.由黏液、灰尘和细菌组成 B.痰是由喉部黏液分泌形成的 C.痰经咳嗽咳出体外 D.避免疾病传播，不应随地吐痰 4.人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的？（ ） A鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B鼻、咽、喉、支气管、气管和肺 C鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 D口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺,习题,B,B,B,C,5. 如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。 （1）填写图中结构的名称：； ；。 （2）和的末端形成许多肺泡，和就是由这些构成的，是的主要器官。,（3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和之间进行气体交换。 （4）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的

23、大小变化是。 （5）鼻涕是由形成的，痰液是由形成的。,鼻,喉,右支气管,右肺,气管,肺泡,呼吸系统,血液,胸廓缩小,鼻腔,气管和支气管,3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 ( ) A气流冲击，声门裂开大 B.气流冲击，喉腔扩大 C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D.环状软骨扩大 4、人在感冒时，呼吸不畅的原因是（ ） A鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 B鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔 C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D声带发炎肿胀，气体不能通畅流动,C,B,肋间肌,膈肌,收缩时,胸腔扩大,肺扩张，肺内气压小于外界气压,吸气,舒张时,胸腔缩小,肺缩小，肺内气压大于外界气压,呼气,吸气

24、终末时，肺内气压外界气体压力,等于,呼气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,三、肺与外界的气体交换,1、人在平静吸气时，胸廓容积的扩大是由于（） A、肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果B、肋间外肌收缩和膈肌收缩的结果 C、肺本身自动扩张的结果D、肋间外肌收缩和膈肌同时舒张的结果,B,练习：,2、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的( ) A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺 B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺 C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺 D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺,练习：,A,四、

25、肺泡与血液的气体交换 1.有利于气体交换的结构特点： 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁 平的上皮细胞 2.气体交换的过程： 肺泡 血液,氧气,二氧化碳,1、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是（ ） A、肺位于胸腔，左右各一个，与气管相通 B、人体的肺泡总数约有3亿个，肺泡总面积约有100平方米 C、肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成 D、肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管,练习：,A,2、呼吸的意义是（ ） A.完成组织里的气体交换 B吸进氧，呼出二氧化碳 C.分解有机物，释放能量 D合成有机物，净化血液,C,5.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答： （1）图

26、表示吸气状态，图表示呼气状态。 （2）图B状态中，膈肌处于填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）A、B过程合起来表示肺与进行气体交换的过程。 （4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。,B,A,收缩,外界空气,图B,6. （1）图(一)表示呼吸过程中 时的状态，此时，膈肌，胸廓 ，肺内气压 外界气压，气体被 。 （2）图(二)表示呼吸过程中 时的状态，此时，膈肌，胸廓 ，肺内气压外界气压，气体被。,吸气,下降,扩大,低于,压入肺内,呼气,上升,缩小,高于,压出肺部,肺泡与血液之间的气体交换,氧气,二氧

27、化碳,一层扁平上皮细胞,气体,7. 看右图回答： （1）该图所示为 （2）毛细血管经过肺泡后血液 含 多，含少。 （3）毛细血管壁和肺泡壁都由 构成， 有利于 交换。,第四章 人体内物质的运输,一、血液的组成和功能,血液 （红色粘稠液体成年人7%8%）,血浆 (55%),水：91%92%,蛋白质：7%,葡萄糖：0.1%,无机盐：0.9%,血细胞 (45%),红细胞: (含血红蛋白),白细胞:吞食病菌有保护、防御作用,血小板:促进止血、加速凝血作用,功能：运载血细胞、运输养料、废物,运输氧、部分二氧化碳,血液功能：运输氧运输养料运走二氧化碳等废物 吞食病菌调节体温。,血清：血液凝固以后，血块周围

28、出现少量 黄色透明的液体。,1、血液的组成是（） A、血浆、血小板 B、红细胞、白细胞、血小板 C、血浆、血细胞 D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 2、下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( ) A.水、酶、无机盐、血小板 B.维生素、葡萄糖、激素 C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D.氧、尿素、磷脂,练习：,C,D,（4-10）109个/L,1成熟的无核， 圆饼状。,2含血红蛋白， 呈现红色， 能运输氧气。,3红细胞或血 红蛋白过少， 会得贫血症。,1体积比红细 胞大。,2有核，种类 繁多。,3有的能吞噬 病菌。,1体积最小， 没核。,2可以止血 并加速血 液凝固。,二、血细胞特征比较,（1

29、-3）X1011个/L,男（4.0-5.5）X1012个/L 女（3.5-5.0）X1012个/L,1、下列关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（） A、对人体起防御、保护作用 B、运输养料和氧气 C、运输氧气和一部分二氧化碳 D、促进止血和加速血液凝固的作用 2、当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是 （ ） A、血浆 B、白细胞 C、红细胞 D、血小板,练习：,A,D,三、三种血管的结构与功能特点比较表,较厚，弹性大,较薄，弹性小,非常薄，只有一层上皮细胞构成,快,慢,最慢,将血液从心脏输送到全身各部分的血管,将血液从身体各部分送回心脏的血管,动脉,功 能,毛细血管,便于血

30、液与组织 细胞充分地进行 物质交换。,1、看以下图形表示的选择血管排序正常的是（ ） A静脉、动脉、毛细血管 B毛细血管、静脉、动脉 C静脉、毛细血管、动脉 D动脉、静脉、毛细血管,练习：,D,2、护士给病人进行静脉注射前，先用手从上臂内侧向静脉远心端推压，随即用乳胶管扎紧上臂，结扎乳胶管的下方静脉就会膨大，显出结状突起。这证明了静脉（） A、位置较浅 B、管腔大，血流慢 C、血液从近心端向远心端流 D、血管内有防止血液倒流的静脉瓣,D,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,肺动脉,肺静脉,左心房,瓣膜,左心室,1,2,3,4,5,6,四、心脏：由心肌构成位于胸腔中部偏左下方，夹在 两肺

31、之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多,1.心脏结构,四个腔,上面心房 (连静脉),下面心室 (连动脉),左心房：连肺静脉,右心房：连上、下腔静脉,左心室：连主动脉,右心室：连肺动脉,瓣膜,房室瓣：心房与心室之间瓣膜， 只能向心室开,动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜， 只能向动脉开,2.血液流向：只能从心房心室动脉静脉， 而不会倒流。,如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题 (1)心脏壁主要是由_组织构成，心脏能够推动_在血管里循环流动。 (2)在心脏的四个腔中，A是_，B是_C是_,D是_其中心脏壁最厚的是_(填字母)。 (3)在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是 ；在心

32、室与动脉之问有防止血液倒流的结构是 。 (4)在人体的血液循环中，肺循环的起始部位是 (填字母)，终止部位是_(填字母)。,练习：,肌肉,血液,左心房,左心室,右心房，,右心室,B,房室瓣,动脉瓣,D,A,五、血液循环的途径：,1.体循环,(3)意义：为身体提供氧和营养物质， 并将代谢废物运走,2.肺循环,（3）意义：肺泡中的氧扩散到血液中，血液 中的二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。,3.动脉血：当红细胞中的血红蛋白跟氧结合 时,颜色鲜红。 静脉血：当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离 时，颜色暗红。,1、右图为人体血液循环途径示意图 (1) 静脉血变为动脉血的场所是 。 (2) 与右心房相连的

33、血管是 和 ，它们都流 血。 (3) 体循环终止部位是 _ 。,练习：,8 肺部毛细血管网,1 上腔静脉,6 下腔静脉,静脉,4 右心房,2、血液通过肺循环后,其成分的变化是( ) A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血 C.养料增多,废物减少 D.养料减少,废物增多 3、肺动脉中血液成分是 ( ) A.含氧多,含养料少 B.含氧多,含养料也多 C.含氧少,含养料多 D.含氧少,含养料也少,B,D,输血关系表,2.输血原则,以输入同型血为原则,异型血只能输入少量,六、1.输血概念：将献血者输入受血者体内的过程。 人类最基本血型为ABO型,1、若该战士是B型血，失血过多需输血时，应以输给

34、何种血型的血为原则 （ ） A、 A型 B、B型 C、O型 D、AB型 2、一个人的血量占体重的7%-8%，一个体重为50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是( ) A.对身体毫无影响 B.对健康有影响,但可很快恢复 C.并不影响健康,可以很快恢复 D.危及生命,练习：,B,D,第五章人体内废物的排出,1排泄：生物体把体内产生的二氧化碳、 尿素和多余的水排出体外的过程。,2排泄途径：呼吸系统：二氧化碳、水汽； 皮肤的汗腺：部分水、无机盐、尿素； 泌尿系统：以尿形式排出大部分尿素和 大部分水、无机盐。,3泌尿系统的 组成和功能,肾脏：形成尿液,输尿管：输送尿液,膀胱：暂时贮存尿液,

35、尿道：排出尿液,1、以下不可以叫做排泄废物的是（ ） A人体内多余的水 B尿素、尿酸 C粪便 D无机盐 2、担负着人体排泄废物功能的是（ ） A呼吸系统 B排泄系统 C循环系统 D神经系统 3、形成尿液的器官是（ ） A肾脏 B输尿管 C膀胱 D尿道,练习：,C,B,A,4、每个肾脏由100多万个肾单位构成。,肾单位,肾小球,肾小囊,肾小管,肾小体,5尿的形成：,肾小球的过滤作用形成原尿,肾小管的重吸收作用形成尿液。,4、形成尿液的单位是（ ） A肾小管 B肾单位 C肾小球 D肾小囊 5、以下属于毛细血管球结构的是（ ） A肾小体 B肾小管 C肾小球 D肾小囊 6、肾动脉中的血液流经肾脏后由肾

36、静脉流出，发生的变化是（ ） A血液中氧气减少 B血液中废物减少 C血液中养料减少 DABC均是,B,C,D,练习：,6比较血液、血浆、原尿、尿液各有什么？,8、血浆成分和原尿成分相比是血浆中有（ ） A大分子的蛋白质 B水 C 无机盐 D葡萄糖 9、原尿和尿液成分相比，是尿液中（ ） A有尿素 B有无机盐 C只有量的差别 D尿素浓度高，没有葡萄糖，没有蛋白质,练习：,A,D,7.尿液的排出,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,8.排尿的意义： （1）排出废物。 （2）调节体内水和无机盐的平衡，维持组织 细胞的正常功能。,练习：,下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：

37、（注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“+”表示很多）,（1）原尿是样本 ，因为其中含有 。 （2）正常的尿液是样本 ，因为其中只含有 。 （3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ，因为其中含有 。,B,葡萄糖,A,无机盐、尿素和尿酸,C,蛋白质和血细胞,1、眼球的基本结构和功能,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,玻璃体,视网膜,巩膜,脉络膜,睫状体,第六章人体生命活动的调节,一、人体对外界环境的感知,眼球的结构,眼球壁,内容物,外膜 中膜 内膜：,角膜：有丰富的神经末梢 巩膜：保护眼球,虹膜：上有瞳孔 睫状肌：调节晶状体的曲度 脉络膜：营养、暗室的作用,房水 晶状体 玻璃体,视网膜：有感光细

38、胞，感受光的剌激,共同形成折光系统,2.视觉的形成过程：,物体反射的光线,在视网膜成像,经视神经传导,在大脑的视觉中枢,形成视觉,折射,（主要是 晶状体）,3.近视的原理,1.晶状体过凸（使形成的像拉近，不能落在视网膜上） 2.眼球前后径过长（使像落在视网膜前面）,近视的矫正：,配戴凹透镜进行矫正,1、眼球内对光有折射作用的主要结构是（ ） A晶状体、视网膜 B角膜、晶状体 C晶状体、玻璃体D瞳孔、晶状体 2、视神经的功能是（ ） A产生视觉 B传导光刺激引起的神经冲动 C使眼球转动 D传导光刺激引起的神经冲动和产生视觉 3、眼球内有感光细胞的结构是（ ） A角膜 B巩膜 C脉络膜 D视网膜

39、4、某人的眼结构正常，但看物体模糊不清，可能的原因是（ ） A视神经传导中断 B视网膜脱落 C大脑皮层的视觉中枢损伤 D角膜损伤,练习：,C,B,D,C,5、看物体在视网膜上的成像示意图回答： （1）物像A反射的光线，经眼球_、_ 、_的折射作用落在_上形成_的物像B。 （2）视觉形成的部位在_区域。 （3）如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远处物体反射的光线 会落在视网膜的_，所以看不清物体，这就是近视。,角膜,晶状体 玻璃体,视网膜,缩小的倒立,大脑皮层的一定,前方,6、造成近视的病理原因是 （ ） A眼球的前后径变短，物体在视网膜后成像 B晶状体变形，发生实质性病变 C过度用眼，导

40、致眼球的前后径过长，物象落在视网膜前 D眼球调节结构过度紧张，屈光能力过强 7、预防近视要做到（ ） A“三要”和“三不看”B“四要”和“三不看” C“四要”和“四不看”D“三要”和“四不看” 8、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的_，光圈相当于眼球的_，装入的底片相当于眼球的_。,C,D,晶状体,瞳孔,视网膜,5、耳的结构和功能：,耳郭- 外耳道- 鼓膜 - 鼓室- 听小骨- 半规管、前庭- 耳蜗 -,收集声波,声波通道,振动,与咽鼓管相通,三块，放大、传递声波,内有位觉感受器维持身体的平衡,内有听觉感受器。,内耳,练习：说出下图数字所代表耳的结构名称：,1,2,

41、3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,6、听觉的形成：,声波,振动,兴奋,1、声波形成到听觉形成需经过（ ） 听小骨 鼓膜 耳蜗内的听觉感受器 外耳道 大脑皮层的听觉中枢 A声波 B声波 C声波 D声波 2、听觉感受器位于（ ） A半规管 B前庭 C耳蜗 D咽鼓管,练习：,B,C,3、中耳炎是因为病菌从（ ） A外耳道进入中耳B咽喉进入中耳C半规管进入中耳 D耳蜗进入中耳 4、听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（ ） A防止声响从口腔进入，听不清楚 B防止鼓膜内外音响度不同，听不准确 C防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 D防止脑震荡,B,C,7、人体的其他感觉器官,鼻嗅觉,鼻、舌和皮

42、肤,舌味觉（酸、甜、苦、咸）,皮肤触觉（冷、热、痛、触、压等）,1、神经系统组成,脑,脊髓,大脑,小脑,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,脑干,二、神经系统的组成,具有感觉、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动,使运动协调、准确，维持身体平衡,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位,能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联络通路,传导神经冲动,传导神经冲动,1、中枢神经系统包括（ ） A脑和脊髓 B脑和脑神经 C脑神经和脊神经 D大脑和小脑 2、人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分 （

43、 ） A大脑； B小脑； C脑干； D大脑皮层。,练习：,3、调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命 活动的部位在（ ） A大脑； B小脑； C脑干； D脊髓,A,B,C,功能：,接受刺激，产生兴奋并 传导兴奋,2.神经元：又叫神经细胞，是构 成神经系统结构和功能的基本单位,结构：包括细胞体和突起,神经细胞有许多突起，长的突起外面套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端有神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。,1、以下属于神经系统结构和功能基本单位的是（ ） A神经 B脑和脊髓 C神经元 D脑干 2、下面对一条神经的描述正确的是（ ） A一条神经纤维就是一条神经 B神经元的凸起叫神经

44、 C神经系统的链状结构叫神经 D许多神经纤维集结成束，外面包有膜 3、神经元的功能是,练习：,C,D,受到剌激，产生并传导兴奋,3.神经调节的基本方式：反射,4.参与反射的神经结构：反射弧,感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器,人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激 所发生的有规律的反应，就叫反射。,根据右图神经结构模式图，回答下面问题： (1)、从该反射弧模式图的结构特点分析， 该反射弧所能完成的反射类型是_。 这是因为 。 (2)、神经系统结构和功能的基本单位是 _神经调节的基本方式是_ 完成这种活动的结构叫_ (3)、若图中表示该反射活动的效应器， 则神经冲动的传导途径是(1)_ (4)_ (3)_ (2)_ (5)效应器,练习：,非条件（简单）反射,该反射弧的中枢在脊髓,神经元,反射,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,（1）简单的反射（非条件反射）：人生来就有的简单反射。如：缩手反射、膝跳反射、排尿反射等,（2）复杂的反射（条件反射）：出生后通过生活经验的积累，学习而逐渐形成复杂的反射。,5.反射的类型,1、下面对反射的描述不正确的是（ ） A反射是神经调节的基本方式 B反射是人体对外界刺激的反应 C简单反射可不受大脑皮层的控制 D望梅止渴是非条件反射 2、下列不属于复杂（条件）反射的是（ ） A 望梅止渴