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文档简介
1、9.3 一元一次不等式组 (一),问题:,现有两根木条a和b,a长10 cm,b长3 cm.如果再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么对木条c的长度有什么要求?,解:设这根木条c的长度为Xcm,类似于方程组的概念,你能说出一元一次不等式组的概念吗?,三角形的两边之和大于第三边, 两边之差小于第三边.,能用你学过的知识分析一下吗?,注意: (1)每个不等式必须为一元一次不等式; (2)不等式必须是只含有同一个未知数; (3)不等式的数量至少是两个或者多个。,类似于方程组,把这两个或两个以上的一元一次不等式合起来,就组成一个一元一次不等式组。,下列各式中,哪些是一元一次不等式组?,观
2、察与思考,如何解此不等式组呢?,分析,一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集。 解不等式组就是求它的解集。,则x只能是:,动手操作:,探索与观察,运用数轴,探索不等式组,的解集与组成它的不等式 、的解集有什么联系?,认真观察: 类似于方程组,不等式组的解集是组成它的各不等式解集的公共部分. 根据数轴你能看出不等式组的解集吗? 它与不等式组中各不等式 、的解集有何联系?,在同一数轴上分别表示出不等式 、的解集.,这个不等式组的解集为,注意: 在数轴上表示不等式的解集时应注意: 大于向右画,小于向左画;有等号的画实心圆点,无等号的画空心圆圈.,把下列不等式组中两个不等
3、式的解集分别在同一数轴上表示出来,并观察其公共部分。,x 2,x 3,x 3,X,1,?,你会找公共部分吗,动手画一画,一起找一找。,让我们一起动手共同完成,求下列不等式组的解集:(第一小组),解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,口诀:同大取大,求下列不等式组的解集:(第二小组),解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,口诀:同小取小,求下列不等式组的解集:(第三小组),解:原不等式组的解集为,解:原不等式组的解集为,口诀:大小小大中间找,求下列不等式组的解集:(第四小组),解:原不等式组无解.,解:原不等式组无解.,口诀:大大小小无解了,a,a,a,b,xa,x b,。,
4、。,a,。,。,b,。,。,b,。,。,b,一元一次不等式组的解集的规律图析,(若当 ab时 ),七个金蛋你可以任选一个,如果出现“恭喜你”的字样,你们组将直接过关;否则要考验你们数学问题哦!,快乐之旅,1,2,3,4,5,7,6,1、 不等式组 的解集在数轴上表示为( ),-5,-2,-5,-2,-5,-2,-5,-2,A.,D.,C.,B.,x-5,x- 2,?,你会找公共部分吗,c, 初中数学资源网,恭喜你,过关了!,-3,-2,-1,0,4,2,1,3,5,2、两个不等式的解集在数轴上如图所示:,则由这两个不等式组成的不等式组的解集是( ),A x4,B x-1
5、,C x4,D x-1,D,?,你会找公共部分吗, 初中数学资源网,恭喜你,过关了!,3、如图, 则其解集是( ),A. X 4,C. 2.5 x 4,D 2.5 X 4,0,2.5,4,B 2.5 x,C,?,你会找公共部分吗, 初中数学资源网,恭喜你,过关了!,D,?,你会找公共部分吗, 初中数学资源网,恭喜你,过关了!,例1:解下列不等式组,解: 由不等式,移项得, 由不等式,移项得, 把不等式和 的解集在数轴上表示出来:,所以不等式组的解集:,议一议:,解一元一次不等式组的解题步骤:,(1)求出不等式组中各个不等式
6、的解集;,(2)利用数轴,找出这些不等式解集的 公共部分;,(3)根据几个不等式解集的公共部分,写出 这个不等式组的解集。,解: 解不等式,得, 解不等式,得, 把不等式和 的解集在数轴上表示出来:,这两个不等式的解集没有公共部分,所以不等式组无解。,1. 由几个一元一次不等式所组成的不等式组叫做一 元一次不等式组 .,2. 几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集.,3. 求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.,(二)解简单一元一次不等式组的方法:,(2) 利用数轴找出这几个不等式解集的公共部分,(3)根据几个不等式解集的公共部分,写出这个不等式组的解集。,(一)概念,(找不到公共部分则不等式组无解),利用规律: 同大取大,同小取小; 大小小大中间找,大大小小无解了。,本节知识回顾,感受数学思想,1、与方程组的类比引入不等式组。,2、利用数轴直观地表示不等式组的解集。,类比思想,数形结合
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