化学人教版九年级上册化学方反应中的有关计算.ppt

1、曹军生,初中化学,第三节利用化学方程式的简单计算,制 作,学习目标,1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。,学习重点,1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。,复习提问 以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。,镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：,2Mg + O2 = 2 Mg O,224 ：162 ： （24+16）2,48 ： 32 ： 80,若： 48克 ：（ ）克 ：

2、（ ） 克,点燃,若：（ ）克 ：（ ）克 ： 4 0 克,32 80,24 16,说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。 因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。,例题：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？,解：设可生成氧化镁的质量为X,(1)设未知数,2 Mg + O 2 = 2 Mg O,点燃,48 80 3 X,(2)写出化学方程式,(3) 写出有关物质的 已知量和未知量,48,- = -,80,3,X,(4) 列比例式,求解,解得X = -,803,48,= 5 （g）,答：3克镁在氧气中充分燃烧可

3、生成氧化镁 5 克。,(5) 简明地写出答案,根据化学方程式计算的解题、书写步骤：,根据化学方程式，解题过程分五步： 第一写解设未知，第二写出方程式， 第三代入相关物、已知、未知量， 第四列式、求未知，最后写出答案来。,练习一：15.5克红磷在氧气中充分燃烧, 可生成五氧化二磷多少克?,(找出下列所解答案中的错误),设可生成X克五氧化二磷 点燃 P + O 2 = P 2 O 5,31 142 15.5 X,31 15.5,- = -,142 X,解得：X = -,14215.5,31,= 71,答:可生成五氧化二磷71克。,想一想,未配平,计算结果错误且无单位,未写解,= 4.8 （g）,练

4、习二：(1) 加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气?同时生成氯化钾多少克？,解:设可得到氧气的质量为X，,2KClO3,=,MnO2,2KCl,+3O2,245,96,12.25,X,245,-,96,=,12.25,-,X,解得X =,9612.25,-,245,答:分解5.8克氯酸钾可得到氧气 4.8克。,149 Y,245 12.25,- = -,149 Y,Y = - 245,14912.25,= 7.45（g）,可生成氯化钾7.45克。,生成氯化钾的质量为Y,解：设需要氯酸钾的质量为X,2KClO3,=,MnO2,2KCl,+3O2,245,96,4.8,X,245,X,4

5、.8,96,=,-,-,解得X = -,4.8245,96,= 12.25（g）,答:需要氯酸钾12.25克。,讨论,(2) 制取4.8克氧气,需要氯酸钾多少克?,根据化学方程式计算的三个要领：,1、步骤要完整； 2、格式要规范； 3、得数要准确。,根据化学方程式计算的三个关键：,1、准确书写化学式； 2、配平化学方程式； 3、准确计算相对分子质量。,根据化学方程式计算的两个注意事项：,1、化学方程式反映的是纯物质之间的质量关系。因此，遇到不纯物，要经过换算才能代入计算； 2、计算中要注意单位统一，而且必须是质量单位。如果是体积单位，要根据密度公式进行换算。 3、溶液与溶液之间的反应，其实质是

6、溶质之间的反应。反应后生成的也是溶质的质量。,自我检测: 1、现有62克硫在氧气中完全燃烧，可以生成二氧化硫多少克？ 2、现将132克CO2通人澄清的 石灰水中，完全反应后可得沉淀多少克？ 3、若用分解双氧水的方法制取氧气，现要制得96克氧气，则需要分解双氧水多少克？同时可生成水多少克？ 4、含杂质10%的大理石110克，与足量的稀盐酸反应，可制得CO2多少升？(标准状况下CO2的密度为1.977g/L),5、现有5升O2与足量的H2反应，可以生成多少克水？(O2的密度是1.429克/升) 6、完全中和150克氢氧化钠溶液，用去50克质量分数为19.6%的稀硫酸溶液.计算: (1) 150克氢