人教版九年级物理第十五章第3节《串联和并联》课件

1、第十九章 电流和电路,15.3 串联和并联,太和县民族中学 张松洁,复 习,答：把电源、用电器、开关用导线连接起来的电流的路径叫电路。,1. 什么是电路？,2.什么样的电路是最简单的电路？,实物图与电路图,你画对了吗？,这些灯是怎样连接的？,学习目标：,1.知道什么是串联电路和并联电路。 2.会画简单的串、并联电路图。 3.会连接简单的串、并联电路。,想一想,器材： 两只灯泡、两节干电池、导线若干、开关一个。 要求： 把两只灯泡同时连入电路，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都熄灭，如何连接？（小组思考并讨论，有几种接法？),串联的定义,如左图，把两只小灯泡依次相连，然后接在电路中，我们说这两个灯

2、泡是串联的。,实验演示：,串联电路图,特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。,实物图：,电路图：,两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是并联的。,并联的定义,实验演示：,并联电路图,实物图：,电路图：,干路和支路,S,L1,L2,探究一串联电路,（1）连接电路时，开关要 ，直到检查无误后，再_开关。 (2)在本电路中，将开关闭合，则两盏灯的工作情况是_ 。若将开关断开，则两盏灯工作情况是 _ (3)若取下其中的任意一只灯泡，另一只灯泡能否继续发光？_ (4)开关的位置改变了，其控制作用是否改变？ _ （5）在右图中用箭头标出

3、电流的路径，这样的路径有几条？_,断开,闭合,都发光,都不发光,不能,不变,一条,（1）在串联电路中用电器_ _连接。 （2）电流只有_条路径。 （3）各个用电器_ _(填“能”或“不能”)独立工作，互相影响。 （4）开关的作用是 整个电路，与位置无关,串联电路的特点,依次,一,不能,控制,探究二 并联电路,不亮,不亮,亮,亮,控制,不工作,不亮,不亮,亮,不亮,不亮,不亮,本支路,不能,S1,S,S2,L1,L2,并联电路特点,（1）用电器的两端分别连在一起的电路，是并联电路。 （2）电流有 条路径，有干路、支路之分。 （3）各个用电器_(填“能”或“不能”)独立工作，互不影响。 （4）干路

4、开关_整个电路的用电器，支路开关只_本支路的用电器 。,多,能,控制,控制,生活中的电路,读一读 课本43页生活中的电路 说一说 你了解了生活中哪些电路是串联的？哪些电路是并联的？,生活中的电路,节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯多数是 联的。 教室里的几盏日光灯是_联的。 马路上排成一行的路灯是_联的。 房间里的电灯与它的开关是 联的，房间里的电灯与电视机是 联的。,串,并,并,串,并,生活中的电路,【课堂小结】,依次相连接入电路,两端分别连在一起接入电路,一条,停止,多,影响,否,整个电路,整个电路,本支路,节日彩灯 灯与开关,路灯、教室日光灯、家庭里电视与冰箱,1.下图的四个电路中，与右边实物电路图对应的是（ ）,C,【课堂练习】,2.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是（ ） A.两灯泡一定是串联连接; B.两灯泡