河北省2019年中考化学一轮复习第二讲碳和碳的氧化物课件.ppt

1、第二讲 碳和碳的氧化物,考点一 碳单质的性质与用途 重点 命题角度 碳单质的性质与用途 例1 （2018兰州）下列有关碳单质的说法错误的是( ) A.金刚石是自然界最硬的物质，可作钻头 B.石墨有导电性，可制作电极 C.C60具有稳定结构，不能燃烧 D.活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用于净水,【答案】 C,1.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的 是（ ） A.给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中提高温度 B.实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊 C.碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性 D.实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中 撤出,D,考点二 二氧化碳的制取

2、 重点 命题角度 二氧化碳的实验室制法 例2 （2018长沙）在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题：,（1）写出标号的仪器名称： 。 （2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为 （填字 母）。 （3）用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是 。,【答案】（1）铁架台 （2）B （3）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满,2.（2018河北三模）在实验室可用如图A发生装置制备二氧化碳。,（1）实验室可用_法收集二氧化碳。 （2）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：_ _。 （3）某学生设计如图B装置制取CO2，其优点是_ _。,向上排空气,CaCO32HCl,=Ca

3、Cl2H2OCO2,可随时控制,反应的开始与停止,考点三 二氧化碳和一氧化碳 重点 命题角度1 二氧化碳和一氧化碳的性质与用途 例3 （2017河池）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较，正确的是( ) A.CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B.通常情况下，CO2极易溶于水，CO难溶于水 C.CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子,【答案】 C,命题角度2 二氧化碳的性质实验 例4 下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是( ),【解析】 二氧化碳使蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大的物理

4、性质和不助燃、不可燃的化学性质；二氧化碳倾倒后右端下沉，只能证明二氧化碳的密度比空气大的物理性质；二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色石蕊变红，验证了二氧化碳的化学性质；瓶子变瘪，澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙与水，验证的是二氧化碳的化学性质。,【答案】 B,3.（2018张家口桥东区一模）如图，先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤压到试管中，然后打开止水夹，发现烧瓶内的水沸腾起来。,（1）胶头滴管内的液体是_，挤入到试管中后 发生反应的化学方程式为_ _。 （2）烧瓶内的水沸腾的原因是_。,氢氧化钠溶液,2NaOHCO2=Na2CO3H2O（与上,一空对应，合理即可,容器内压强

5、减小沸点降低,命题角度3 二氧化碳和一氧化碳的除杂 例5 下列实验操作，不能达到除杂目的的是( ) A.除去CO2中少量CO，通入O2点燃 B.除去CO2中的少量O2，通过灼热的铜网 C.除去CO中少量CO2，通入足量的氢氧化钠溶液 D.除去CO2中的水蒸气，通入浓硫酸,【解析】 用点燃的方法不能除去CO2中的CO，因为CO含量较少，且CO2既不燃烧，也不支持燃烧，所以不能将其中的CO点燃，故不能达到除去目的；通过灼热的铜网，CO2中的O2会与灼热的铜反应生成CuO，能达到除杂的目的；通入足量的氢氧化钠溶液，CO中的CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水，能达到除杂的目的；浓硫酸具有吸水性，可除

6、去CO2中的水蒸气，能达到除杂的目的。 【答案】 A,考点四 二氧化碳对环境的影响 命题角度 节能减排与低碳生活 例6 （2017河北）下列做法不符合“节能减排”的是( ) A.加大对核能的利用 B.在田野里焚烧秸秆 C.用水后，随手关闭水龙头 D.推广使用以电池提供动力的客车 【答案】 B,实验 二氧化碳的实验室制法,大理石,石灰石,CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2,二氧化碳的密度比空气大,a,澄清的石灰水,浑浊,Ca(OH)2CO2= CaCO3H2O,集气瓶口,立即熄灭,NaHCO3HCl= NaClH2OCO2,浓硫酸,例 （2017青岛）根据下列装置图填空：,（1）写出上

7、图中标有序号的仪器名称：_；_ _。 （2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_ _，再添加药品。,酒精灯,集气,瓶,检查装置的,气密性,（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的 发生装置是_（填装置序号），该反应的化学方程式为 _。 （4）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_ _和_。,B,2HClCaCO3= CaCl2CO2H2O,反应物的,状态,反应条件,【拓展设问】 （5）实验室常用_来检验生成的二氧化碳，反应 的化学方程式为_，将二氧化 碳通入紫色石蕊溶液，可观察到的现象为_。 （6）用F装置收集二氧化碳时，气体应从_（填“a”或“b”） 端通入，验满的方法为_ _。,澄清石灰水,Ca（OH）2CO2