七年级(下)课内文言文期末复习

1、七年级下学期期末课内古文复习训练题(五)一、伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就。其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中, 从先人还家,于舅家见之。十二三矣.令作诗,不能称前时之闻。又七年, 还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣! 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受

2、之人，得为众人而已耶？1. 在原文空白处默写。2. 解释加点词语。1）隶：属于 2）尝：曾经 3）异：对感到诧异。 4）自为其名： 题写 5）意：内容 6）是：这 7) 立就：立刻完成 8) 宾客: 把当做宾客。 9) 利：认为有利可图 10) 扳：通“攀”，拉。 11) 称：相称，符合12) 泯然：消失的样子 13) 受之天也：承受 14）贤于材人：比15) 受于人者：被 16) 彼其：他，指仲永 17) 且：尚且 18）固：本来3.翻译句子。1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。 2）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱

3、币乞之。同乡的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。3）曰:泯然众人矣! 舅舅说：“他的才能完全消失了，与普通人一样了。”4）父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 他的父亲贪图这样，每天牵着仲永四处拜访同乡的人，不让他学习。5）卒之为众人，则其受于人者不至也。 （仲永）最终都成为了普通人，就是因为他后天的学习没有达到要求 。4理解课文。1）仲永变得“泯然众人”的原因是什么？（用原文语句回答）父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 2）从文中你得到了什么启示？才能有赖于后天的学习和培养,即使是天赋很高的人，如果不加以教育和培养，也会变成平庸无能的人。二、木兰诗

4、唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，

5、磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。1.在原文空白处默写。2解释加点词语。1）当： 对着 2）大：大规模 3）市：买 4）东：往东边 5）但：只 6）戎机：战场 7）朔气：北方的寒气 8）策：记录 9）云鬓：像云一样的鬓发 10）帖：通“贴”，贴 11）傍：并排 12)安：怎能 3.翻译句子。1）愿为市鞍马，从此替爷征。女儿我愿为出征买鞍备马，从今往后替爹去从军。 2) 万里赴戎机，关山度若飞。不远万里，奔赴战场。像飞一样跨过一道道的关隘

6、，越过一座座的山峰。3) 将军百战死，壮士十年归。将士们征战多年，经历无数次的战斗，有的战死沙场，有的胜利归来。4指出下列句子中所用的修辞手法。1）军书十二卷，卷卷有爷名。（ 顶针 ） 2）万里赴戎机，关山度若飞。（ 对偶、夸张 ）3）问女何所思，问女何所忆。（ 复沓） 4）归来见天子，天子坐明堂。（ 顶针 ）5）将军百战死，壮士十年归。（ 互文、对偶 ）5.理解课文。1）概括写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归。 2）你认为木兰是怎样的一个人？勤劳善良、深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏三、孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多

7、务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1. 解释加点词语。1）谓：对说 2）当涂：当权 3）辞：推辞 4）岂：难道 5）涉猎：粗略地阅读 6）见：了解 7）往事：历史 8）孰：谁 9）乃：于是 10）就：从事 11）及：到的时候 12）论议：讨论议事 13）更：重新 14）何：为什么 15）晚：迟 16）遂：于是2.翻译句子。1）蒙辞以军中多务。吕蒙用军中事务繁多来推辞。2）但当涉猎，

8、见往事耳。只应该粗略地阅读，了解历史罢了。3）孤常读书，自以为大有所益。我经常读书，自己认为这样是很有益处的。4）蒙乃始就学。吕蒙于是开始学习。5）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！读书人离别多日，就应该重新用新的眼光去看待，大哥为什么认清事物怎这么迟呢？3.理解课文。1）找出本文的两个成语并加以解释。吴下阿蒙：比喻人学识尚浅；刮目相待：别人已有明显的进步，不应该再用老眼光来看待。2）从吕蒙的变化中，你得到的启示是： 说明学习的重要性，人只要想学习，就可以学有所成。四：口技林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团

9、坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 ， ，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 ， 。虽人有百手，手有百指，不能

10、指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1.解释加点词语。1）善：擅长 2）会：适逢 3）少顷：一会儿 4）满坐寂然：通“座”，在座的人 5）既而：不久 6）是：这 7）众妙毕备：妙处 8）以为妙绝：奇妙 9）意：神情、心情 10）舒：轻松 11）俄而：刹那间12）间：夹杂 13）曳：拉 14）名：说出 15）股：大腿 16）几：几乎17）走：跑 18）群响毕绝：消失2.翻译句子。1）会宾客大宴。正赶上有人家大肆宴请宾客。2）满坐寂然，无敢哗者。全场在座的宾客都静悄

11、悄的，没有敢大声喧哗的人。3）一时齐发，众妙毕备（声音）同时一起发出，所有的妙处都具备了。4）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 全场在座的宾客没有不伸长脖子，偏着头看，微笑着，默默赞叹。认为这是奇妙到了极点。5）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。即使一个人有上百只手，每只手有上百根手指，都不能指出其中的一种声音；（即使）一个人又上百张口，每张口有上百根舌头，都不能说出其中的一种声音。6）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。于是宾客没有不脸色大变地离开座位，扬起袖子，露出手臂，两条大腿打着哆嗦，几乎想先跑。3.理解课文。1）文中

12、表示在特定的某个时间内发生的时间词是：是时2）作者在文中怎样表现口技之“善”的?分别从口技者所发出的惟妙惟肖的声音进行正面描写，以及从观众的反应和表演工具的简陋来进行侧面描写来突出口技者的技艺高超。五：短文两篇夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。共工怒触不周山昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。1.解释加点词语。1）逐：追逐 2）欲得饮：喝的东西，这里指水 3）河:黄河 4）北：向北方 5)道:在半路上 6)昔者:从前 7)维:绳子 8)绝:断 9)

13、故:所以 10)焉:向那里 11)归:汇集2.翻译句子。1) 渴，欲得饮，饮于河、渭。他感到口渴，想要喝水，（于是）就到黄河、渭水喝水。2）未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。还没赶到大湖，（夸父）就在半路渴死了。他遗弃的手杖，化成了桃林。3）天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。天向西北方向倾斜，所以日、月、星辰都向那里移动；地向东南方向塌陷，所以江河道路上的流水泥沙都向那里汇集 。3.理解课文。1）从这两个古代神话中，你了解到我国古代人民怎样的思想和精神？反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。2）夸父和共工有哪些共同的特点？1、勇敢、坚强，敢于挑战权威；2、愿为

14、人民而牺牲自己改造山河；3、都是神话传说中华夏民族的英雄。五：狼蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1.解释加点词语。1）止：通“只” 2）缀：紧跟 3：投：扔 4）以：把 5）并：一起 6)驱:追赶 7)故:原先 8)窘:困窘、处境危急 9)敌:攻击 10)顾:往旁边看 11）薪：柴草 12）苫蔽：覆盖 13）乃：于是 14）倚：靠 15）弛：卸下 16）前：上前 17）眈眈：注视的样子18）径：径直 19）犬：像狗一样 20）意暇甚：神情 21）暴：突然22）方：正 23）洞：打洞 24）意将隧入:想 25)隧: 钻洞 26)自:从 27)乃:才 28)悟:明白 29)盖:原来是 30)黠:狡猾 2.翻译句子。1)途中两狼，缀行甚远屠户在路上遇到两只狼，它们紧跟着他走了很