(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册从百草园到三味书屋.ppt11.ppt

1、,学习目标,2.培养观察周围事物的能力，认识自然，并且能运用拟人等手法对所观察的事物作细致生动的描述，进而热爱生活，对周围事物充满爱心和兴趣。,1.练习有感情地朗读课文。,3、通读全文，熟读课文第段描写百草园自然风貌和第段描写“捕鸟”过程的文字。,原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 作品：小说集呐喊彷徨故事新编， 散文集朝花夕拾， 散文诗集野草， 杂文集而己集二心集。 白话小说:狂人日记,鲁迅简介,朝花夕拾是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为朝花夕拾， 意思是: 早上的花

2、到晚上才拾 取，晚年了，回忆起 少年时代的事。,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,从百草园到三味书屋,鲁迅,揣摩标题的含义，从题目中，我们可以看出文章讲了什么？,“百草园”“三味书屋”点明全文记叙的两个地方。 “从到”表明文章是按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。,按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序，将课文分成哪两部分？,全文分成两部分。 第一部分（19

3、）记叙在百草园的生活； 第二部分（024）记叙在三味书屋的生活。,1、对百草园的描写重点写了哪些内容？,百草园的美景 关于百草园的神奇的故事美女蛇 冬天在百草园的游戏拍雪人和捕鸟,2、作者对百草园的生活有什么感受？,对百草园的无限喜爱、 对童年生活的无限眷念,“不必说”撇开一些东西，是为了突出“单是”的内容。既然“单是”这一点已经趣味无穷了，那么园中的乐趣比比皆是了。这样写，突出了百草园的无穷乐趣。,“不必说也不必说单是”这个句式在文章中起什么作用？,作者描绘了夏秋时节百草园的那些景物？各有什么特点？从哪个角度进行描绘的？,菜畦,碧绿,色彩,石井栏,光滑,触觉,皂荚树,高大,形状,桑椹,紫红,

4、色彩,鸣蝉,长吟,听觉,黄蜂,肥胖、伏,体态动作,云雀,轻捷直窜,体态动作,景物,特点,描写角度,挑战一：上述表格中景物描写的顺序是什么？,挑战二：你能用“不必说”“也不必说”“单是”的句式也写一段景物描写吗？,先静物后动物，写静物从低到高。 写动物则从高到低,泥墙根一带的景色描写,景物,特点,描写角度,油蛉,低唱,听觉,蟋蟀,弹琴,听觉,斑蝥,按、拍、喷,声响动态,何首乌,木莲,缠络莲房般 果臃肿的根,状态,覆盆子,似珊瑚珠、酸甜,色彩味觉,我和作者对话,你知道“我”采用何种修辞写油蛉蟋蟀的吗？你知道“我”当时的心情吗？,拟人；喜悦的心情,你知道我在泥墙根一带做了几件事？,找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子四件事,从我的描述中体会出我“追求新奇、洒脱、喜悦的心情”了吧？！,你说我说大家说,？,1.说说第三自然段在文中的作用？,承上启下的过渡段，交代了不到长的草里去的原因，引出下文长妈妈的故事,2. 你觉得这个故事和文章主旨的关系是什么？,这个故事和百草园有关系，对孩子有吸引力，增加了百草园的魅力，表现了孩子的好奇心理,和我一起来捕鸟,你知道冬天在百草园捕鸟的条件是什么吗？你能复述一下捕鸟的经过吗？捕鸟的结果常常怎样？,你能连续用五个以上动词写一个游戏或连续动作吗？怎么样和我比一比！,作者连用11个动词（9个