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文档简介

1、狼牙山诗,风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还。 史记刺客列传 巍巍燕山高,潇潇易水寒。 英雄五壮士,威震狼牙山。 狼牙山五壮士歌,1,狼牙山五壮士,2,学习生字:,庙 务 葛 吼 腔 崎 岖 尸 斩 坠 雹 仇 恨 眺,mio,w,g,hu,qing,q,q,sh,zhn,zhu,bo,chu,hn,tio,3,结合课文内容解释下列词语:,斩钉截铁: 惊天动地: 气壮山河: 居高临下:,比喻处事或说话坚决果断,毫不犹豫。,形容声音响亮或事业辉煌。,形容气魄像高山那样雄伟豪迈。,站在高处,对着低处,形容所据的地势有利。,4,狼牙山五壮士,历史背景,检查预习,课文分析,知识拓展,5,狼牙山东西、东

2、南各长15公里,面积为225平方公 里。环山共有五坨36峰,主峰莲花瓣海拔1105米, 西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍 缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼 脸”等险要之处非贴壁不可逾越。,返回,6,晋 察 冀,历史背景,7,日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡,仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。,8

3、,学法指导,怎样给文章划分段落?,1.课文是按怎样的顺序写的. 2.读全文,了解课文主要内容. 3.概括说出每个自然段的意思,把意思相同或相近的自然段(或称小节)归并在一起,作为一部分。,9,这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。,主要内容,10,第一部分(1) 接受任务 第二部分(2) 诱敌上山 第三部分(3) 引上绝路 第四部分(4-5) 顶峰歼敌 第五部分(6-9 ) 跳下悬崖,答案提示,事件发展顺序,顺序,11

4、,学习第一部分:接受任务,朗读课文第一自然段 说说五位战士接受了什么任务? 哪些词语突出了日寇的猖狂?说说对这些词语的理解。 第一个词是“集中兵力”,第二个词是“大举进犯”。这两个词是和六班英勇歼敌对比写的,敌人的人数非常多,六班只有五个人,更能突出五壮士的勇敢不怕死。,12,学习第二部分:,诱敌上山,默读课文 思考:1.五壮士是怎样痛击敌人的?,班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击.,2

5、.找出描写五壮士痛击敌人的动作和神态的词句.从这些词语中,你体会出了什么?,班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击.,班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击.,13,“沉着指挥、大吼一声、

6、抡一个圈、脸绷的紧紧的、全神贯注地瞄准”这些词语体现了什么? 体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。,14,学习第三部分:,引上绝路,阅读教材回答问题: 1.五壮士胜利完成了掩护任务,准备转移.此时摆在他们面前有两条路.请大家分析一下:走这两条路分别会有什么样的结果?,2.五壮士完成任务后,为什么要往三面都是悬崖的狼牙山顶峰棋盘陀转移?,15,学习课文第三部分:引上绝路,这段话中的“绝路”是什么意思?,16,棋盘陀,17,引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。,18,为了不让敌人发现群众和连队主力

7、,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走!带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。,1.对生与死的抉择,班长是什么态度?你从哪个词看出 来的?,2.“斩钉截铁”是什么意思?,3.战士们和班长的想法一致吗?从哪可以看出来?,表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。,19,我知道这一走意味着( ),但我还是热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们都知道这一走意味着( ),但他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。 我知道这一走还意味着( ),所以我热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们都知道这一走还意味着( ),所以他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。,20

8、,为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 请说出你对这两句话的理解? 这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走”字,铿锵有力,掷地有声,体现出班长态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱,表现出崇高的自我牺牲的精神 。,21,为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走!带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。,1、“热血沸腾”是一种什么样的情绪?,2、战士们在班长做出决定之后,为什么会热血沸

9、腾?,3、战士们是怎么知道班长要把敌人引上绝路的?,22,小结 在生与死面前,五位战士为了群众和部队的安全,义无返顾地选择了死亡,表现了五位壮士不怕死的英雄气概。,23,学习第四部分:,顶峰歼敌,根据课文内容回答:五壮士在狼牙山主峰是怎样英勇歼敌的?,24,文 1,顶峰歼敌:,25,下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇无畏的精神?,他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手 榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头, 大声喊道:“同志们!用石头砸!”,26,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。,27,文 1,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着

10、中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。,把石头比作“雹子”说明石头砸下非常 , 非常 。这句话充分体现出五壮士 的决心和与 的英雄气概。,迅猛,有力,英勇杀敌,敌人血战到底,顶峰歼敌:,28,屹立,1、他们就这样( )地眺望着部队转移的方向,心里想( ) 2、他们就这样( )地望着向上爬的敌人,心里想( ) 3、他们还看到了自己将走向,29,英勇跳崖 班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。,30,文 3,31,学习第五部分:,英勇跳崖,1.五壮士为什么

11、跳崖?五壮士跳崖时的心情是怎样的?,2.为什么说”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河”?,32,1.、题目为什么不叫狼牙山五战士?这个“壮”字是什么意思?,2.、什么样的战士才能称得上壮士呢?,畅所欲言,33,填空练习: 1、顿时,石头像( )一样,带着( ),带着( ),向敌人砸去。 2、五壮士胜利地完成了任务,他们带着( ),带着( )昂首挺胸,相继从悬崖上往下跳。,34,学习第五段:英勇跳崖,请同学们 饱含深情的朗读第五段。 我想读完后会有一个词跳入你的脑海里,是哪个词? 英勇壮烈、视死如归、宁死不屈,35,面对着英勇跳崖的五位勇士,面对着巍然屹立的英雄纪念塔,今

12、天的你想说些什么? 请动笔写下来,36,日军攻上棋盘陀以后,指挥官下令全体日军立定敬礼,向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。,37,小组合作探究,课文是围绕着哪个字来写的?体现了五壮士的什么精神?从哪些地方体现?,体现了五壮士为了革命事业和人民的利益,英勇顽强视死如归的精神.,38,这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。,总结全文,39,马宝玉(19201941年) 蔚县下元皂村人,1937年参加八路军,两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移,他带领全班4名战士(时任班长)奋勇杀敌,同数千日军巧妙周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然跳崖牺牲,年仅21岁。,40,宋学义 河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外四名英勇的八路军战士一起牵制了日军主力,保证了大部队安全转移,是著名的“狼牙山五壮士”之一。,胡德林、胡福才 河北容县人,他们是叔侄关系,胡德林是叔叔,胡福才是侄子。,41,葛振林 年月生于河北曲阳,年参加八路军。年

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