语文人教版部编七年级上册观沧海ppt(1).ppt

1、导入新课,“往事越千年/魏武挥鞭/东临碣石有遗篇。” （毛泽东.浪淘沙北戴河）,“魏武”指的是谁？“遗篇”说的又是什么？,观沧海 曹 操,曹操，即魏武帝。东汉末年政治家、军事家、诗人。字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。擅长诗歌，其诗大都抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。他的散文亦清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。,观沧海是曹操的名篇，选自曹操集，是乐府诗步出夏门行中的第一章。是他北征乌桓时所作。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇，透过它

2、，我们可以看到诗人自己的胸怀。,指导诵读，整体感知,（一）诵读指导：1、播放录音。生听读，注意字词的读音。 2、生自读。师提出诵读要求。 （1）诗的基调：苍凉慷慨。应读得激昂悲壮。 （2）诗的节奏。明确：诗的节奏，可按音节划分，也可按意义单位划分。有时按音节兼意义单位来划分。 3、生齐读。,东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。,日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。,秋风萧瑟 洪波涌起,树木丛生，百草丰茂。,东临碣石, 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以咏志。,ji,dn,

3、sng zh,zi,以：来。,何：多么。,之：结构助词，取消句子的独立性。,其：代指大海。,以：用。,1、掌握 音、义，扫除阅读障碍。,临：来到,文中指登上的意思。海：渤海。 澹澹:水波荡漾的样子。 竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。 观：看。 萧瑟：树木被秋风吹动的声音。 洪：大。 行：运行。 若：好像；如同。 星汉：银河。 幸甚至哉：庆幸得很，好极了。至，极点。 志：思想感情。,指导诵读，整体感知,你能说说诗句的大意吗？,东临碣石，以观沧海。 从东边登上碣石山，来观赏大海的奇景。 水何澹澹，山岛竦峙。 海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。,树木丛生，百草丰茂。 我站在山巅，心中的波涛也

4、像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草。 秋风萧瑟，洪波涌起。,萧瑟的风声传来了，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，（似要将宇宙吞没。）,诗句大意：,日月之行，若出其中； （ 大海，多么博大的胸怀啊）日月的升降起落，好像出自大海的胸中。 星汉灿烂，若出其里。 银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。 幸甚至哉，歌以咏志。 啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。,。,指导诵读，整体感知,（二）整体感知，理清思路。,1、全诗以哪个字展开来写的？ 2、这首诗写了几层意思？哪些诗句是写实有之景的？哪些诗句是想象的？,1、全诗是以哪个字展开来写的？,全诗以“观”字统领全篇，以下

5、由“观”字展开，写登山所见。,2、这首诗写了几层意思？,1层（开头两句）：交代观海的地点。,2 层（3-8句）：描写海水与山岛。,3层（9-12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。,最后两句是附文，是合乐时的套语，与诗的内容无关。,（实景）,（想象）,正文,3、诗人观看到什么景色?这些景色又有什么特点?,观,水,山岛,树木,百草,秋风,洪波,日月,星汉,澹澹,丛生,丰茂,萧瑟,涌起,若出其中,若出其里,竦峙,虚景,实 景,苍茫动荡,欣欣向荣,波澜壮阔,统领全篇,研读文本，重在探究,1、赏析：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”,太阳和月亮的运行好像出自大海之中，灿烂的银河也好像出自大海里

6、面。,这两句借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，写出大海的气势和威力。表达了曹操的博大胸怀和统一天下的雄心壮志。,2、你认为哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？,3、“歌以咏志”，作者的“志”是什么？,拓展延伸,（一）比较阅读，回答下列问题。,1、观沧海与浪淘沙.北戴河在写景的内容上有哪些异同？ 2、“魏武挥鞭”一句表达了毛泽东对曹操怎样的情感态度？ 3、“萧瑟秋风今又是，换了人间”在词中起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？,附：浪淘沙.北戴河（毛泽东） 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不是，知向谁边？ 往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。,（

7、二）请你展开联想和想象的翅膀，回答下列问题。 1、在“绿色”和“比赛”之间加上一些词语，将它们联系起来。 2、在横线上填上合适的词语，并说明理由。 月亮沾满了 。,全诗小结：,这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。,这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人。,1、观沧海一诗选自 ,作者 ，字 ， 的政治家、军事家、诗人。他与其子 、 合称为“三曹”。,乐府诗集,曹操,孟德,东汉末年,曹丕,曹植,复习检查,2、从观沧海一诗的体裁看，它是一首 体 诗；从表达方式看，它是一首 写景诗(抒情诗）。,乐府,四言,感怀,3、观沧海诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 ； 。,4、 观沧海一诗以 字统领全篇，先写 景，然后写 景，借景抒情，表现了诗人 。,观,实,虚,宽广的胸怀和豪迈的气魄,日月之行，若出其中 星汉灿烂，若出其里