陋室铭课件.ppt

1、刘禹锡,陋室铭,刘禹锡（772842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人、哲学家。曾因参加王叔文政治革新而被贬为地方官。,刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽和州刺史。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一文。 本文选自全唐文。,“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。,德馨,鸿儒,苔痕,案牍,xn,hng r,ti,d,山不在高，

2、有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？,陋室铭,刘禹锡,山|不在高，有仙|则名。 水|不在深，有龙|则灵。 斯是|陋室，惟吾|德馨。 苔痕|上阶绿，草色|入帘青。 谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。 可以|调素琴，阅|金经。 无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。 孔子|云：何陋|之有？,仙：这里指仙人。 名：出名。 灵：灵异。,译：山不在于要高，有了仙人就出名了；水不在于要深，有了龙就灵异了。,山不在高，有仙则名。水不

3、在深，有龙则灵。,斯是陋室，惟吾德馨。,斯：这，代词。 惟：只。 馨：散布得很远的香气，这里指品德高尚。,译：这（虽）是简陋的房子，好在主人有美好的德行（就不觉得简陋了）。,苔痕上阶绿，草色入帘青。,上：名词作动词，“长上”。 入：映入。,译：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。,鸿儒：即大儒，指博学而又品德高尚的人。 白丁：原指平民百姓，这里指没有学问的人。,谈笑有鸿儒，往来无白丁。,译：说说笑笑的是学问渊博的人，来来往往的，没有粗鄙的人。,调：弹奏，动词。 素琴：不加装饰的琴。 金经：佛经。,可以调素琴，阅金经。,译：可以在陋室里弹奏不加装饰的琴；浏览珍贵的佛经。,丝竹：琴瑟、箫管等乐

4、器，此指奏乐的声音。 案牍：官府的公文。 劳形：形，形体，身体；劳，使动用法，使劳累。,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,译：没有嘈杂的音乐来扰乱耳朵；没有官府的公文来劳累身心。,何陋之有：有何陋？倒装句。 之，宾语前置的标志，无实义。,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”,译：它就好像南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的子云亭。孔子说：“有什么简陋的呢？”,子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？” 译：孔子想搬到九夷去住。有人说：“那地方非常简陋，怎么好住？”孔子说：”有君子去住，就不简陋了。”,孔子云：“何陋之有？”,山不在于要高，有了仙人就出名了；水不在于要深，有了

5、龙就灵异了。这（虽）是简陋的房子，好在主人有美好的德行（就不觉得简陋了）。苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧绿。谈笑的是渊博的学者，往来没有粗俗的人。可以弹奏朴素的古琴，阅览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）管弦之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。（如同）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？”,德馨 （品德高尚的“我”）,龙,1、作者怎么样引出陋室的？,山 水,比喻起兴,山,仙,水,陋室,2、文中哪句话统领全文大意？,明确：斯是陋室，惟吾德馨。,3、在作者看来，陋室真的简陋吗？从哪些方面看得出来？,陋室不陋,景（景色之雅）环境优美,人（交往之雅）交友高雅,事（情趣之雅）情

6、趣高雅,4、作者在本文提到诸葛亮、杨雄有何作用？,明确：以古代名贤自况，表明自己的高尚志趣和抱负，以此类比，证明“陋室”不陋。,5、“孔子云：（君子居之，）何陋之有？”作者为什么只引用下句？有什么作用？,明确：因为作者前文已经直接用诸葛亮与扬雄自比，所以直接引用下句。与前文“斯是陋室，惟吾德馨”呼应，结构严谨；画龙点睛，突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。结尾反问并引用孔子的话含蓄作结，雄辩有力，引人深思。,6、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有美好的品德是为了表明什么心迹呢？,7、这种借他物来表明心迹的手法叫什么？,安贫乐道，高洁傲岸。,托物言志,8、本文几乎通篇押韵，请找出韵脚

7、字。,明确：名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。,9、本文几乎通篇对偶，请找出本文的对偶句。,山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。,学生铭 天赋不高，有志则行，成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤，读书破万卷，求知凭悟性，谈笑添学问，思辩助长进，可以明事理，冶性情，无世俗之乱耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径，吾辈云：“何乐不为？”,教室铭 分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤。琢磨打篮球，寻思游戏厅。可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心。自习说闲话，讲课听不进。心里说：