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1、3.荷花,荷花,碧绿,清香,莲蓬,破裂,衣裳,仿佛,舞蹈,蜻蜓,翩翩起舞,挨挨挤挤,读一读,饱胀,花骨朵,嫩黄,翩翩起舞,1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（ ） 2、圆圆的盘子。（ ） 3、没有开放的花（ ） 4、形容舞姿轻快优美。（ ） 5、（完整的东西）出现裂缝。（ ）,挨 挨 挤 挤,圆 盘,花 骨 朵,翩 翩 起 舞,破 裂,看解释填词语,我来挑战,多音字：,挨挨挤挤 挨打,花骨朵 骨头,佛教 仿佛,i i,g g,f f,形近字：,裳（ ） 稻（ ） 晴（ ） 佛（ ） 常（ ） 蹈（ ） 蜻（ ） 拂（ ） 挺（ ） 蜓（ ） 蓬（ ） 逢（ ）,自由朗读课文，思考问题：,1.

2、 作者围绕课文题目写了哪些内容？在文中勾画相关的句子，说一说每个自然段的主要内容。,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,1.你从哪几个关键词能够看出作者很急切想看到荷花？,1.自由朗读第2自然段，用画出描写荷花的句子。,2.把你画的句子读给同桌听，交流自己的感受。,总起句,荷花,荷叶,想象,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,合作讨论：作者写了荷花的哪三种状态？,荷花的姿态,全开的,半开的,花骨朵,有

3、的才展开两三片花瓣儿。,有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,花骨朵有什么特点？,这段花当中还有一个比喻句，你找到了吗？,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,“冒”用得真好！,地长出来,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,自由读课文第自然段，思考：文中的“我”觉得自己变成了一朵荷花之后，眼前出现了什么景象？,第四自然段动作,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳。站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,我是一朵美丽的荷花，我看到了听到了想到了,过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。,“我”怎么会忘记自己

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