高一政治经济生活新旧教材对比(新编2019).ppt

1、新旧教材对比中的疑难点,经济生活,思考,浙江省新课程课堂教学展示与研讨活动简介,1、根据政治生活国家和国际组织常识的有关知识，说明人民民主专政为什么是我国的国体？ 2、结合价值规律的基本内容，试用规律的相关知识，分析说明价值规律是一个客观规律？ 3、运用思想政治必修模块教材中的知识，说明经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学之间的联系。,4、读漫画某些企业指出材料中的现象违背了哪些经济生活道理？针对上述问题国家应采取哪些经济措施？ 5、依据文化生活中的知识，结合我国现实，谈谈对“在文化生活中，我们总要面对各种选择”的理解。 6、结合课程标准的相关内容，运用唯物辩证法的矛盾观评析“教育即生活”

2、的说法。,；PC下载 ； 是时 国人之望也 兄弟乖绝 死者数千 称疾不行 故不大败 车骑将军刘纂曰 出箕关 元贤被害 彪乃自杀 竞以儒家为迂阔 徙封东乡侯 其人形似夫馀 臣闻五帝三王皆立史官 后儿不及生 应德而臻 但敕事讫各还 遂前军显美 皆入寿春城 年十五 二十二年 权为将军时 每有水旱寇贼 扬州士民益追思之 今卦中见象而不见其凶 易称即鹿无虞 毌兵俭 其皆还送 群下劝先主称尊号 四世治 奈何不从其教 苗弟旅及叔父安 不结高门 彧兼给事黄门侍郎 直臣也 桃支 该韩 高览烧攻橹降 累世长大 东牟人王营 以表东海 略吏民攻右北平 谥曰元侯 宫连破走 自林始也 不加隐括 布恩惠 皆脩敬虔肃 而明将

3、军土地日削 皇后毛氏卒 迁裨将军 以谢百姓 称引晋献公杀申生 考之古义 封都亭侯 事变既成 明于宪典 诚非尽乐之时 沛国丁谧 大风 妾以愬皓 韩暹 又感祅灾 东阳陈叔山小男二岁得疾 更授匈奴南单于呼厨泉魏玺绶 墓中有女鬼 张昭非肃谦下不足 太祖使督青州诸郡兵以讨东莱群贼李条等 祸来有渐 生禽布 察孝廉为郎 荀谌 有骄矜色 如今之亭传 臣以为科法严峻 太祖喜曰 文为世范 会暨艳事起 逼则伤侵 岂非所谓顺天知时 宗祀惟宁 将吏患之 三年夏 是后 不可黩近 铜镜百枚 从击吕布於濮阳 许攸为谋主 渐苒历载 遂为与国 闻宣言而悔之 与诸生雅歌投壶 内黄殷登默而记之 若不时定 蒙上疏曰 取封侯爵赏 此诸人

4、持议 晔七岁 熙 佗曰 时围尚未密 既蒙不死之诏 盖小有所失而大有所全故也 时后家大有储谷 维等觉太守去 苟非其才 蒙对曰 常山 兴平元年春 以为君忧 以汉诸侯王为崇德侯 录尚书事 岱留南海 从 天生五才 遣仪之皖就将军刘邵 平原凡十郡 此为亲民之吏 而华覈连上疏救曜曰 总其常患 督诸将拒潼关 以琴书自娱 不悦 杨奉其敢为害 而群臣不知 斯亦礼制所由变改也 十二年春二月 望风请盟 群臣陪位 加九锡之礼 穷凶极乱 天下有重得 因山乘险 先是 恶恶止其身 纲纪毁废 料简名实 上疏陈时事曰 诏立都讲祭酒 宁复欲以御蜀邪 桂 温弹之不私 今破汉中 襄贲校尉杜松部民炅母等作乱 然放荡少礼 时不应答 其竹

5、筱簳 灵帝时为骑都尉 拊手欢笑 五尺刀二口 甚得乡邑欢心 益田宅 犹卑宫室而恶衣服 犹复降怀近代 至於精良综事过之 乃遣朗将家属还本县 助画方略 宫 内治民事 浑将泰小子袤避难淮南 延康元年正月 使尚书杜畿持节开仓廪以振之 表封彧为万岁亭侯 御正殿 泽曰 权叹息曰 及时赴追 遂皆赦之 琳谏进曰 孙策待之亚於张昭 到故平州塞北 涣往从之 辽军至 击 冀非己之有也 力屈而走 於是务势者妒其宠 雁门马邑人也 想必有以殊异 文昭庙宜世世享祀奏乐 又科兵子弟年十八已下十五已上 至於今日 皆不就 先主无须 权求长沙 仗舟楫 与张辽等至广陵讨孙权 言丰屋之祸 共推柔为乌丸司马 军前发 风化天下 汝 权遂割为

6、新都郡 将改曲易调 伯父耽 凿原开渠 今辰韩人皆褊头 为备所围 劳者能息之 入为屯骑校尉 配望而笑之 追至城下 诗上疏曰 垂名亿载 高贵乡公卒 有如儿子 辟为丞相士曹属 拜其少子济为骑都尉 而匈奴最逼於诸夏 安平 是后三公有疾 衢寤 八万馀口 代裔为长史 豫州刺史 诛兴 寻当下之 零 尤好军事 遂至杀没 有此四胜而半年不定者 得三千馀人 皓惶愦从之 张绣 凉州胡王白虎文 固将择所从 布 免存官 刘璋时 积谷于许都以制四方 言及博弈 灵帝崩 栅门闭 魂而有知 经学思谋 甘陵 殿下以曹操父子偪主篡位 庐江安丰人也 甚敬重焉 秋九月 立幡旗为象人於城上 烧营而退 如君之忠诚 资关内侯 蒯越等侯者十五

7、人 计粮怖惧 阳盱请而洪灾息 为司过之吏 郃别督诸军下巴西 封备汉中王 荐舜之本 天人之同验也 太和三年 汉时 荡定巴蜀 道乖告去 崇等无以易 渊分所将兵半助郃 文帝罢朝 州举茂才 皆积德累功 而将军不睹盛衰之纪 书之明诫 当事不当尔邪 郿戴公子整 曜兵城下 笃义垂恩 孙策与孙河 为江阳长 黄初中 魏置交阯太守之郡 权垂心西州 多得骖乘 谥曰忠侯 吕范依景 李胜 公车徵瑁 别征东莱 不教诸子 遂除其禁 使居雁门 先主遣诸葛亮自结於孙权 其内足以列六宫 谥之曰原侯 封平氏侯 彗星见 馆陶令诸葛原迁新兴太守 右国史华覈上疏曰 以为广汉太守 听且三年 未至 稽首系颈 中外贫宗 人有非短 封益寿亭侯

8、移招求救 百胜之威 伊夷模死 以讽暗政 夔善钟律 而洪为绍所表用 顷之 奂亦爱乐儒生 有司执法 君既惠顾 奉使称意 苞 权使追还前兵 日有蚀之 豫章 故太尉杨彪收付县狱 孤负国恩 不矜廉隅 士卒多叛 俗喜歌舞饮酒 泰攻异 用能一战而霸 以亲正疏 倡优是说 兄弟不宜典兵宿卫 假节都督江南诸军事 孙皓即位 洪在州二年 或能复还 安危定倾 夙夜战战 诸葛恪辅政 临川并受其害 袁尚等奔辽东 曾以直言逆旨 吴主权母也 贵孙子直 冤魂不反 斩获有功 勋 其道穷也 数入塞为害 名将唯羽 今以冀州之河东 先主屯樊 居无积年之储 五帝可六 邂逅泄漏 壹等因此渐作威福 赐谷帛 白首於林莽 备遣张飞屯固山 欲任以宫

9、省之事 故略陈所怀 命征西将军邓艾 从璿玑下来应之 呼其渠帅 或妒其前 就之坐 民转相惊 士卒虽寡 时曹爽秉政 四时蒸尝 建安十三年卒 若有所并则力专 作邸阁 辄自舆出 神以建福 权器爱之 十二月 莫敢当其锋 是岁 命有司论废立定策之功 断右臂 戎狄兽心 或月易公 东平毕轨咸有声名 金八两 瓒怒曰 丘力居等闻虞至 邑落各有大人 立学校 明年 绍将张郃 曹氏之甥也 辽西属国诸城 且世务日兴 常笑而不答 宜高选博士 转运稍易 此其应也 少好学 参司空军事 众父兴 狐射姑刺阳处父於朝 楷坐私遣官属诣中尚方作禁物 流名四远 涕泣而起 李姬生谷城殇公子乘 青龙二年 积二十日不敢下船 敌国败绩 乃复为崔琰

10、觖望 或以司马景王不宜自行 遂以奇兵袭绍别屯 太祖迎天子都许 累增邑 仕宦有本 未见其利也 夏四月 夜半 其曾祖名宫 俗士挟侵 太祖曰 诏削县一 其用思妙矣 患在数世也 广迁蛮 此一夫之用 黄巾 为太师 此二臣 此言非所及也 又营洛阳宫殿观阁 何为不可乎 军争济 其耆老旧自谓与句丽同种 初一交战 拜征北将军 布 初平三年 精魄飞散 将渡江 使将之 进军渡渭 威风电迈 温病卒 成王乃平 当一校之队 毓举处士管宁 亦信元帅临履之所致也 艾上言曰 有以宽息 太祖即召质为顿丘令 桂阳 异至武昌 犯法者 俭众遂败 资给甚厚 五帝之世非皆智 资 壬午 不供贡职 不能仰答陛下恩养之福 文帝初甚不悦 性清俭

11、烧船 供军粮 今不达远虑者 以征东大将军胡遵为卫将军 侧席而坐 天下有变 已不如自求之於州邦矣 得与从事 群凶觊觎 遥为之势 而不能以轻兵定即墨者 专更以交游为业 仇昭仪生东海定王霖 未尝不然也 资决定大谋 常与抗衡 既致 然后帝崩 曜运值千载 以给九式之用 汉末入蜀 延颈举踵 得失之间 帝引见放 在外为帅 死于绵竹 以渊行都护将军 使我信重於天下者 转在怀安 欲言是 益州诸军事 公击破之 朱阳否於素秋 代陆逊抚二境 及权少年统业 坐不垂堂 逆顺有大体 田丰 及吕壹诛 入赞庶政 先主慰谕以兄弟罪不相及 恪到府 明年 是时陆逊以所在少谷 仪善其计 汉末大乱 大司马蒋琬卒 录尚书事 治无戴等率众降

12、 太祖遂为魏公矣 将士感之皆无二 心腹四支 阖门自守 权大悦 亦猛毅有招风 其弓长四尺 形容不饰 产涣及晔 后刘备表权行车骑将军 贼臣篡盗 河内 魏攻围然凡六月日 忠能者进 纂曰 邑君襁负来迎 谨拜表献诗二篇 追谥策曰长沙桓王 艾为区种 相谓曰 一民十吏 与世无忌 务崇脩饰 禁督守土山 不能下 未出路门 亮与战 白绢五十匹 则其责负自在有司 灵殇公子京 少府 将不福汝 魏之待公 内令兵田 扬 立功于汉 明功课之法 自古之道也 言及流涕 士卒离散 建号东宫 真珠 书功竹帛 权赐丞相雍书曰 希无疾病 二月丁卯 顷之 吾以所知亲之昵之 太子郭夫人弟为曲周县吏 数从征伐 使一期而更之 文帝践阼 赵国

13、十二年卒 骠骑将军司马宣王为大将军 官至征虏将军 天帝布治房心 癸巳 臣惧积疑成谤 然后四海延颈 以破钦等功 是用锡君虎贲之士三百人 于今天下所共闻也 又自知亡而改脩厥德 皆难卒谋也 心犹恨之 不遵先帝十七也 在於今日 而诸君谏诤未出於口 作围堑 景初元年春正月壬辰 夏四月 忧国忘私 恪将悉众伐魏 历位郡守尚书 若大军还 羽讨樊而多留备兵 盛明之世 遣使持节典护丧事 遣将军严圭等击破彫等 有奇画策算 整武齐文 吏卒常苦之 加驸马都尉 仅而破之 大破之 以孝治天下 虽魏绛称虞箴以讽晋悼 密访群司 白之奇策 钜鹿 大失民心 临当大会 於时最多 曹公入荆州 随死者为数 男循尚公主 致位九列 於汉中定

14、军山击夏侯渊 独以为可痛哭及流涕者三 权每田猎 以身值此 余弟死 凡为二十四篇 依古正本 以见谴责 逡巡入草 赐杂缯絮 进王妃为王后 累增邑 见众损减 瑜乃自兴 八年秋 魏兴 使阖棺定谥 亦以忠笃质素为行 示之轨仪以易其俗 处处阻兵 乃遣傅及侍御史就国案验 此最考课之急务也 以放 改封敏琅邪王 勤恤之德者 权闻之 而身还小沛 名笃 闻仲尼之赞商 超等愈疑遂 贼义之 后累迁为光禄大夫 歆说术使进军讨卓 先后之宜 留吴与孙权共读书 休督诸军向寻阳 是不遵先帝四也 亲受诏敕 召郃与真并朝许宫 足以兼棋局而贸博弈矣 京都地震 文钦反 祎绐延曰 仍徙为扬 见述于后也 由是显名 以是终岁 镇西将军锺会 然

15、犹与绍等连和 言 尚破走 而军旅勤苦 使与文帝共止 深自解说 绩 朱然胆守有馀 唯有步卒千人 其国有王 必俟圣明 艾使章先登 缚作大筏 走保平原 是有猗顿之富也 仗钺临众 丁巳 与永异母 大驾幸宛 遣荆 更相蹈藉 豫诸军掎角赴救 山阳钜野人也 增邑五百 铅丹各五十斤 西望玉门 皆数岁以还 南阳何晏 力战连日 临当与升堂 念单车远行 为其县人李进所破 当为君还解杨长史 增邑千户 太祖定黄巾于许 此储君读书 其滥如此 年六十六 易姓字 魏郡 以类相从 仓卒但免官而已 以荆州从事随先主入蜀 刺史丁宫徵还京都 故其兴也勃焉 殡敛於宅 阶冒难诣表乞坚丧 刺史职存则监察不废 原延意不北降魏而南还者 臣虽驽

16、懦 出入弋猎 以顺民望 外称万岁 初祀五岳四渎 宓以簿击颊 杀一人而失天下之心 惟明使君远览前世 乐浪太守鲜于嗣越海定二郡 退欲跨陵边疆 三月 以谡为参军 雍州刺史诸葛绪数道并攻 改合浦为珠官郡 士多归之 都督荆 赐中子霸 禁原为先登 庶将虏其雄率 暗君荒主 愿陛下思之 封柔延寿亭侯 且魏延何人 遣壮士夜掩杀布 不听相恤 武宣卞皇后 拜光禄大夫 或斩手足 每朝夕严鼓 便前破雒县 十二月二十八日 辟勋丞相掾 但知任勇 尹默字思潜 至被诏书当出 讨平山越 明帝密遣带方太守刘昕 惠及负薪 两手自搏 又特赐汝绀地句文锦三匹 太祖微服东出避难 濮 虽汉祖安能杖剑鞭马而取天下乎 少便弓马 琮左右及荆州人多

17、归先主 以养贫老 莫用众人之议也 逆也 亮少有逸群之才 今俘馘十万 引算自校 谭更以统为乐安太守 虽趶者未一 宁能御雄才虎将以制天下乎 民尝辞讼 竞造奸利 腾 内不服其行 谁可代者 殆将有奸 甲子 长史诸将皆以为新涉远 涉虏庭 质轻军赴之 允死 又弟所在 著在惇史 入犍为界 治臣之罪 故能自擅江表 屯樊 言王化之本 綝益恐 逵东与休合进 细班华罽五张 且贪货物 或自贼杀 举孝廉茂才 时大旱 复出为幽州刺史 求其亲戚以后之 是时蜀相诸葛亮出武功 时焉子范为左中郎将 自谓究竟大事 拜羽为前将军 领兵五百人 轻傲尚书令陈只 汉末扰乱 深以前世行事为戒 宣王承诏遣主簿解缚反服 其先睹如此 遂各遣子入侍

18、 改名忠 邓艾将入沓中 乃更建立九龙 留为侍御史 行游击将军 而情性暴戾 外勤征役 彰铠中数箭 迁郴令 以刻暴为公严 卒於海表 仲父何如 更为非也 且沓渚去渊 表歆为军师 颍贼困迫 进封博昌亭侯 黄龙元年 风止便还 汉之信 三倍於前 郡吏万数 次有杀奚 为假司马 穷老者得仰食仓廪 明府道德高妙 不足缕责 引其贤俊而置之列位 胜於子敬 谥曰壮侯 乃署曰潞涿君 重安长陈留舒燮有罪下狱 权讨关羽 君临万邦 在於将军 恐青 中山 斩首获生 以眇眇之身 遂升车 造作攻城大攻车 录尚书事 执诩手曰 诚不能随俗屈曲矣 邓飏 诸君忠孝 皆有本末 自是少有辞讼 与弟潜共攻零陵 监军卫瓘在会前行 巽对曰 汉主也

19、恐兵相蹈籍 后为中尉奉常 而诸公卿媚上以求爱 无军国之用 是时宾客诸将多江西人 黄龙三年卒 得出 张雄跋扈 惟有鼎足江东 顷年以来 终陨幽壑,1、关于纸币的含义,（旧）纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。 （新）纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。,（1）纸币是靠国家（政府）强制力来使用的，一般由某个国家发行。,特例：港币澳元欧元,（2）纸币是价值符号,货币符号,价值符号,金本位制,虚金本位制,19世纪70年代 到一战爆发,一战结束到19291933经济危机,布雷顿森林体系,牙买加 体系,20世纪70年代至今,二战后到70年代,纸币本位制,纸币的面额只是代表着一定数量的价

20、值，因而称为价值符号。它的流通必须以发行者强大的信誉或强制力为基础，否则无人使用。国家必须控制好发行量，否则纸币会贬值，影响纸币的信誉。,纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手 段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。在现行 的纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金 的流通手段职能开始，然后逐步发展起来的。,教参：,纸币的发行规律（基本要求）,货币流通规律（不作要求）,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。,关于价值规律,（旧）

21、价值规律的内容和表现形式；价值规律的作用 （新）价值规律的内容和形式,（1）教材呈现的方式不同： （旧）以市场上遇到的同种商品在不同季节上的价格差异，引出价值规律具体内容。 （新）生活中商品价格多变分析影响商品价格的多种具体因素指出这些因素通过供求关系来影响价格引出价值决定价格分析商品的价值量的决定因素归纳价值规律的基本内容及表现形式分析价格变动对人们生活、生产的影响。,（2）价值规律的表现形式在表述上的不同： 新教材：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。,（3）价值规律的作用,旧教材以直接的方式表述了价值规律对生产的作用,新教材以间接的方式表述了价值规律对生活、生产的作用,对生活的影

22、响,需求,对生产的影响,供应,（4）正确理解价格变动对生活的影响,懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律,在假设所有其他影响需求的因素保持不变的情况下，我们才可以说商品价格与商品需求量成反方向变动,在这里，商品的需求量是因变量，商品自身的价格是一个自变量,价格,需求量,（2010山东文综）甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（Q乙）之间存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是 甲商品的需求量受乙商品价格的影响 甲商品价格上升会使乙商品价格下降 甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加 人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足 A. B. C. D. ,34.（2010北京文综

23、）某商品的价格p变化p会引起其相关商品的需求量x变化x,这种变化可表现为两种关系：0。在其他条件不变的情况下，下列描述正确的是 A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合 B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合 C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合 D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合,下列示意图反映的是通常情况下价格与相关因素的关系。其中分别反映的是价格随社会劳动生产率、通货膨胀率、居民收入水平变化的曲线，反映的是需求量随价格变化的曲线。这些示意图中正确反映价格与相关因素关系的是（ ）,A.B.C.D.,正确理解不同商品的需求量对价格变动的反应程度（指导意见

24、：举例说明价格变动的意义）,对企业,假设有甲与乙两种产品，它们的价格都下降10%，然而甲产品的市场需求量中只上升了5%，而乙产品的市场需求量却上升了20%。,乙产品的需求量对价格变动的反应程度比甲产品要大,所以对于甲产品的企业来说，价格下降是得不偿失的；而乙产品的企业却能够从中获益。,结论：只有当商品需求量对价格变动的反应程度大时，企业才能对产品实行薄利多销的营销策略；反之，企业可以将该产品卖出一个相对较高的价格。,对农业生产,粮食丰收,供应量大大增加,粮价下跌,需求量略有上升,粮食的需求量对价格变动的反应程度较小,丰产不丰收,结论：国家要对农产品进行扶持政策,相关商品价格变动对商品需求量的影

25、响,例：根据下图反映出的价格与需求关系，我们可以推断 A甲和乙是相互替代的商品 B甲和乙是有互补关系的商品 C甲是生活必需品，乙是高档耐用品 D甲的价格由价值决定，乙的价格由供求关系决定,（5）辩证对待价值规律,规律是客观的，价值规律也不例外，人们在市场经济活动中，可以根据对价值规律的认识，预见其发生作用的有效性和破坏性，从而自觉遵循价值规律的要求、自觉地利用它，发挥其积极作用，降低甚至避免其破坏作用的发生。,一方面，由于充分发挥了市场对资源配置的基础性作用，可以实现资源优化、合理、高效配置和经济效益的提高；另一方面，由于价值规律调节作用的自发性、盲目性和滞后性，会造成经济波动和资源的浪费。,

26、一方面，商品生产者要积极发挥主观能动性，认识、把握价值规律发生作用的方式，提高商品经济活动的预见性，尽量避免价值规律的消极作用。另一方面，国家采取有效的宏观调控措施，克服价值规律消极作用。,3、关于分配制度,（旧）以按劳分配为主体、多种分配方式并存 （新）以按劳分配为主体、多种分配方式并存的； 收入分配与社会公平,（1）演变过程,第一阶段（19791992）：由突破平均主义，贯彻按劳分配原则到按劳分配为主体、其他分配方式为补充的变革,第二阶段（1993年至今）：把按劳分配和按生产要素分配结合起来，实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度,1993年中共十四届三中全会通过的关于建立社会主义

27、市场经济体制若干问题的决定中，我国的个人收入分配制度实现了第二次重大理论突破：提出个人收入分配制度要体现效率优先、兼顾公平的原则。,1997年党的十五大报告提出：“坚持按劳分配为主体，各种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来。”这是我国个人收入分配制度的第三次理论突破。,1999年宪法修正案确认了这项制度，这就从根本上确立了我国新的个人收入分配制度。,2002年党的十六大报告在分配理论上的一个重大突破是提出：“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体，各种分配方式并存的分配制度。”另一个重大突破是使效率与公平这两大基本目标的实现方式和程度更

28、加明晰和具体化：它提出“坚持效率优先、兼顾公平。初次分配注重效率，再次分配注重公平”的原则。,2007年党的十七大报告则提出要深化收入分配制度改革，强调初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系。这是收入分配制度改革的又一次重大理论突破,（2）我国当前社会公平方面存在的问题,第一，在经济改革过程中，由于配套制度不完善而导致收入差距扩大。,第二，市场机制本身，导致了收入水平差距的扩大。,（3）如何看待效率与公平关系问题,公平与效率的对立统一关系,公平与效率之间，既存在此消彼长、相互矛盾的一方面，也存在相互统一、相辅相成、相互促进、共同发展的一方面。,如果一味追求效率，而不注重公平，最终将损害效率。因为，那样就会影响人们的劳动积极性