第4节性别和性别决定.ppt

1、,是男孩还是女孩呢?,第四节 性别和性别决定,性别不同的原因是什么呢？,1、说明人的性别差异是由性染色体决定； 2、解释生男生女的原理及机会均等； 3、能用科学态度看待生男生女问题,学习目标,观察经整理后的男、女成对染色体排序图，找出它们的不同之处？,男,女,想一想,请查阅P105 ，并归纳思考： （1）什么是性染色体？ （2）什么是常染色体？,性染色体：决定性别的染色体(1对)。 常染色体：与性别决定无关的 染色体(22对)。,22对常染色体1对性染色体 XY,22对常染色体1对性染色体 XX,性染色体,男性体细胞中的性染色体,图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？

2、,Y,X,X染色体较大，Y染色体较小。,女性体细胞中的那2个X染色体和男性体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。,就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？,想一想:,生男生女决定于什么呢？ 每胎是男孩或女孩的机率是多少呢？,讨论,有些人认为：生男还是生女的责任在女性。你认为这种想法科学吗？为什么？,游 戏：生男生女的奥秘,步骤：1、准备30张规格相同的小纸片，其中20张写上X,10张写上Y。 2、将10张X放在一个标“女”的盒子里，另外20张放在另一个标“男”的盒子里。 3、随机的从信封中各抽取一张纸片。若组合为“XX”，则为“生女

3、”，若组合为“XY”，则为“生男”。做好记录。 4“生男”、“生女”的比例是否基本相同？,产生精子,产生 卵细胞,X,Y,X,XY,XX,完成生男生女图解：,1、每胎是男孩或女孩的概率为多少？,2 、生男生女取决于？,50%,哪一种精子与卵细胞结合,得出结论:,1、性别的形成时间： 受精卵形成时 2 、性别比例基本平衡： 女性产生含X的一种卵细胞；男性产生含X和Y的两种精子，两种精子的数量基本相等，生活力大体一致，且与卵细胞结合机率相等。所以生男生女比例是1:1 3、生男生女的秘密: 卵细胞与哪种类型精子结合,我国历次全国人口普查统计结果,讨论：历次人口普查的男女性别比有什么共同特征？,人口出

4、生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在102107之间。,出生婴儿性别比的恒定值：,性别比失调： 1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为比个，居全国最高水平 2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高 3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉,资料：,性别比失调后果： 对社会的良性稳定运行、社会伦理道德体系会造成冲击，如婚配失当、人口拐卖、性行为犯罪、反社会情

5、绪等。,同学们想想可以采取哪些措施以保证性别比的平衡？,（1）加大宣传教育力度，树立新时代的男女平等观，生男生女都一样的生育观。 （2）加强对医疗机构的规范管理，建立健全B超管理、终止妊娠药物管理、终止妊娠手术管理、出生婴儿死亡报告等制度，杜绝胎儿性别鉴定事件的发生，取缔违法诊所，规范社会医疗服务体系。,讨论,1、生男生女完全决定于母亲。 （ ）,2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。 （ ）,3、人的第23对染色体叫做性染色体。（ ）,4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。 （ ）,5、生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此生物后代个体具有父母双方的遗传物质。（ ）,6、新生儿的性别主要取决于精子和卵细胞。（ ）,7.男性所产生的精子有几种类型？（ ）,9.人的性别不同主要是由 决定的。人的体细胞中共有23对染色体，其中，22对与性别无关的染色体叫 ， 1对与性别决定有关的染色体叫 。 10.某男同学，其父母通过配子分别给他 条染色体，其中，父亲给他的性染色体是 染色体，母亲给他的性染色体是 染色体。,