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文档简介

1、雷锋叔叔，你在哪里,第二课时,0,锋（ ）昨（ ） 峰（ ）作（ ） 冒（ ）温（ ） 昌（ ）湿（ ）,比一比，组词。,复习生字,锋芒,昨天,山峰,作文,冒着,温暖,昌盛,湿润,0,氵：温 洒 泞 泥 辶：迈 边 过 近 日：昨 明,这些字有什么特点呢？,复习生字,0,jng：荆 经 京 m ：觅 秘 密 蜜,这些字有什么特点呢？,复习生字,0,一个字有三个音，你能分开吗？,复习生字,0,它们是多音字！你能不能尝试着组词把它们区分开呢？,复习生字,0,课文赏读,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,长长的小路 长长的腿 长长的直线,重复出现，增强了语气。,0,

2、课文赏读,小溪说： 昨天，他曾（cng）路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙（mng）蒙的细雨。 瞧，那泥泞（nng）路上的脚窝， 就是他留下的足迹。,雷锋叔叔在哪里？他做了些什么？,拟人,0,课文朗读,顺（shn）着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,弯弯的月亮 弯弯的小桥 弯弯的小河,0,课文朗读,小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈（mi）的大娘， 踏（t）着路上的荆（jng）棘（j）。 瞧，那花瓣（bn）上晶莹（yng）的露珠， 就是他洒下的汗滴。,深情地来诵读这一小节，雷锋叔叔在哪里，做了些什么？ 雷锋叔叔的精神是什么精神呢？,0,交流分享,0,交流

3、分享,1.雷锋叔叔在哪里？ 雷锋叔叔在路上。 2.雷锋叔叔在做什么？ 雷锋叔叔在帮大娘过马路。 ,你来问，我来答,0,交流分享,你对雷锋叔叔的了解还有哪些啊？在小组里说一说。模仿着第一第二小节的形式进行问答。,0,课文朗读,乘着温暖的春风， 我们四处寻觅（m）。 啊（），终于找到了 哪里需（x）要献（xin）出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。,0,课堂训练,仿照例子作答。 问答式的句式训练： 例： 问：雷锋叔叔在哪里做什么？ 答：雷锋叔叔在路上帮助大娘过马路。 答：雷锋叔叔在雨中抱着迷路的孩子找妈妈。 ,0,课堂展示,有感情地朗读课文，看谁读得有感情！,0,中心点击,我们要向雷锋叔叔学习助人为乐的精神，多帮助别人。,0,作业布置,1.向雷锋叔叔学习，做一件好事。 2.把积累的

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