《时分秒l练习课》PPT课件.ppt_第1页
《时分秒l练习课》PPT课件.ppt_第2页
《时分秒l练习课》PPT课件.ppt_第3页
《时分秒l练习课》PPT课件.ppt_第4页
《时分秒l练习课》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、时、分、秒 练习,秒针走一圈是( )秒,也就是( )分。,60,1,1分=60秒,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,1分,分针走一小格的时间是_,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,5分,分针走一大格的时间是_,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,演示,1时,分针走一圈的时间是_,认识分针,分,30,60分,5分,10分,15分,20分,25分,35分,40分,45分,50分,55分,时针指向( )与( )之间,为( )点多,分针指向( ),为( )分,所以时刻是( ),12,3,1,12,15,12:15,练习二计算两个时刻

2、之间经过的时间:,1:00,4:00,( ),3小时,4:30,( ),30分,5:30,( ),1小时,( ),10:30,7:00,1小时30分,3小时30分,( ),你,棒,还是,我,棒,请在草稿本上写出两个时刻之间经过的时间:, 1:002:00 经过( ) 2:303:30 经过( ) 3:005:30 经过( ) 8:3010:00 经过( ) 9:3010:00 经过( ) 4:006:30 经过( ) 1:3010:00 经过( ) 7:3011:00 经过( ),1小时,1小时,2小时30分,1小时30分,8小时30分,2小时30分,30分,3小时30分,练习三、请你们在草稿

3、本上写出下面闹钟的时刻:,1:15,2:00,7:10,10:45,5:20,9:40,2:50,4:30,练习四、计算两个时刻之间经过的时间:,1:00,1:15,( ),15分,1:45,( ),30分,3:00,( ),1小时15分,( ),10:15,7:30,4小时30分,2小时45分,( ),请在草稿本上写出两个时刻之间经过的时间:, 1:002:15 经过( ) 2:303:40 经过( ) 3:404:30 经过( ) 8:4510:00 经过( ) 9:3011:00 经过( ) 4:156:30 经过( ) 1:3010:15 经过( ) 7:3011:15 经过( ),1

4、小时15分,1小时10分,50分,1小时15分,8小时45分,2小时15分,1小时30分,3小时45分,10 时10 分,10:10,10 时18 分,10:18,我会认,四、仔细看,认真填。,()时( )分( )秒()时()分()秒,()时()分()秒()时()分()秒,我们上一节课是()分,课间休息是()分,再加()分正好是小时。 1时=( )分 1时20分=( )分 1时15分=( )分 我们数学期末检测时间是90分钟,是( )时( )分。,40,10,10,60,80,75,1,30,(1)小华每天睡9( ),跳绳10下用了7 ( )。 (2)小亮吃饭用了20( )。 (3)小明跑50米用了12( )。 (4)中央电视1台的新闻联播大约需要30( )。 (5)妈妈每天工作8( )。 (6)从北京到天津,汽车开了2 ( )。 (7)1节数学课40( ),课间休息10( )。,时,秒,分,秒,分,时,时,分,分,1、小明从家到学校走了40分钟,在7;30到学校,小明在什么时间从家出发?,2、老师从9时40分开始开会,开了40分钟,会议应在什么时间结束?,3、欢欢做一朵花用了8分钟,王畅在30分钟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论