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文档简介

晓出净慈寺送林子方,西师大版语文教材第十册,杨万里，南宋诗人，字廷秀，号诚斋（zhi），吉州吉水（江西吉安）人。他的诗语言清新活泼，想象丰富，具有明快自然、诙谐风趣、生动逼真、富于形象性的特点，被人称之为“诚斋体”，世称诚斋先生。他一生写了两万多首诗，今存4200多首。我们以前学过的小池就是他写的诗。 六月的一个清晨，诗人从净慈寺 出发，送朋友林子方到福建去做官， 路过西湖边，被当时美丽的景色吸引， 不禁脱口赞美，写下了这首小诗。,学习古诗的方法： （1）知诗人，解诗题； （2）读诗句，识新词； （3）抓字眼，明诗意； （4）想画面，入诗境； （5）感情读，悟诗情。,（1）自由读诗，并借助注释，想想每句诗的意思写在纸上。 （2）边读边想，想象这首诗后两句描写的画面，可以和同桌说一说，也可写下来，还可画下来。,导学提纲（一）：,接天莲叶无穷碧,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,从题目看这首诗是一首送别诗，可诗的字里行间没有流露一点依依惜别之情，而是重笔描绘西湖六月美景，这是为什么？,导学提纲（二）：,我站

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