思考与探究三.ppt

1、主讲教师：孙波 沈阳市十五中学,高中语文选修（人教版）中国现代诗歌散文欣赏都 江 堰,一篇让你热血奔涌的散文 都江堰读后感,从来没有一个人的作品，能够这样这样深邃的渗入我的心灵，他让我为自己是中华民族的一员而自豪。作品的中始终贯穿着一条鲜明的主线，那就是对中国历史文化的追溯，思索和反问。那是一种充满着文化厚度、生命宽度和历史高度的思考，他就是余秋雨！ 与其他的散文家不同，尽管他表达的内容是浓重的，但是他的作品却透着几分灵性和活泼，他的作品渗透着一个知识分子的忧患意识和良知，从而引起我们的追思和反问，都江堰就是这样的一个代表作。 孙波,非现代人行为：他不看电脑，不打字，不用手机，不开车，没有信用

2、卡，不看报纸，始终保持一份纯净的思维。鲁豫有约 身份：当代中国文化史学者，文学家，散文家，作家，我国当代著名艺术理论家，历任上海戏剧学院院长、教授，上海剧协副主席。 他左手写文艺散文，右手搞戏剧理论，他的名字入载英国剑桥世界名人录。 作品： 1962年开始发表作品。曾以散文集文化苦旅震动文坛，其作品沉静而具有文化底蕴，因而受到读者喜爱。,”。,长城,语惊 四座,都江堰,余秋雨先生在开篇就语惊四座， 他说“我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”。,第一部分运用 对比的写作手法,长 城 都江堰 修建时间 秦始皇时 比长城早数十年 规模 宏大 表面不如长城宏大 占据的是 辽阔的空间

3、 邈远的时间 社会功用 早已废弛 至今在输送清流 延伸距离 突兀在外 细细浸润、节节延伸 文明状况 僵硬的雕塑 灵动的生活 心态摆出老资格等待人们修缮 卑处一隅，绝不炫耀，毫无所求，只知贡献,鱼嘴分水,飞沙堰,宝瓶口,4 分洪,6分洪,第二部分，壮观图景,1、作者观看都江堰前后，对其旅游价值的评价各是什么？（找原文中的语句） 前：只是一个水利工程罢了，不会有太大的游观价值。 后：要看水，万不可忘了都江堰。,第二部分概括,开头写作者“乘便看一眼”都江堰之前“心绪懒懒的，脚步散散的”，为后来的“发现”做铺垫，而且与第一部分结尾盛赞都江堰和看到后引发的震撼形成反差，使文章产生起伏悬念，引人入胜。,采

4、用 的写法,欲扬先抑,余秋雨对语言，有一种超强的领悟力和驾驭能力,他的散文语言追求一种典雅，灵动，诗意，情理交融，复杂深刻的历史文化，说的深入浅出，平易近人，可读性很强，同时，他还综合运用了排比，比喻，拟人等修辞手法。来增强语言的气势，增强语言的张力，极富感染力,李冰，战国时期水利专家。约公元前256到公元前251年被秦昭王任为蜀郡守。他征发民工历时8年，在岷江流域兴办多项水利工程，以都江堰最著名。,第三部分：说出你最喜欢，或者你没能读懂的句子，说出你眼中的李冰！,坚守自若 注重实践 求真务实 以民为本 为民造福 深钻探索 智慧仁慈 至圣至善 一心为民 淡泊名利 贴近百姓 坚定执着 （坚定的信

5、念、执著的精神）,这就是李冰，一个为民造福、务实求真、淡泊名利、贴近苍生的太守，他手握一把长锸亲自参与治水，而不是坐在宽敞明亮的公堂上听汇报，高居在人民之上。,到此，我们发现，作者写都江堰表面来看是在写都江堰，实际上是为了写谁？李冰。 而写李冰，是不是就是本文的最终目的？请从文中找依据。,有的人 臧克家,有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上:“呵，我多伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想“不朽”; 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好的活。,活着的或是死了的人应该站在那

6、里？,只要一个人的心里应该始终装着人民，始终为人民着想、为人民服务，他就永远活在人民心中，成为永远的神。,历史和今天那些人活出了生命的宽度,白居易、苏轼（西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的建筑：白堤、苏堤，两位大诗人、大文豪，不是为了风雅，甚至不是为了文化上的目的，纯粹为了解除当地百姓的疾苦，兴修水利，浚湖筑堤，终于在西湖中留下了两条长长的生命堤坝。 ） 余秋雨西湖梦,历史和今天那些人活出了生命的宽度,林则徐（苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。在因虎门销烟而被贬官到伊犁戈壁黄沙、朔风满天的日子里。在最倒霉的时刻，最倒霉的地点，领导百姓兴修水利，引天山雪水浇灌农田，他修成的水渠现在依然清流滚滚。干着最普通、最费力、最不易露脸的事。） 历史上有岳飞、范仲淹 狄仁杰 包拯 海瑞 现在有孔繁森、焦裕禄、雷锋、周恩来,历史和今天那些人活出了生命的宽度,它是一架望远镜，直径达500米，是全世界独一无二的单口径射电望远镜，它可以让我们在天文领域领先世界20、30年。这台望远镜，被称为“中国天眼”。.,天眼之父,天眼之父 南仁东,南先生说过这样的话： “我谈不上有高尚的追求，没有特别多的理想，总得有个面子吧。” 他的梦想，不是自己功成名就，而是甘愿做块奠基石。 这才是干实事的精神。,习作练习：他走了给世界留下一双大眼睛 渺小与伟大:他渺小，却