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文档简介

1、复 习,1.说一说：怎样比较两个小数的大小？,2.按从大到小的顺序排列下面各数。 6.9 9.6 6.09 9.58,( ) ( ) ( ) ( ),9.6,9.58,6.9,6.09,小数点移动引起小数大小的变化,人教版四年级数学下册,观察下面的数的大小有没有什么变化,0.540 0.54,610.9 6.109,3.26 32.6,2.8 2.800,大小不变,变小,变大,大小不变,小数点往右移，金箍棒越变越大!,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从上往下观察,小数点向右,移动一位，小数就扩大到原数的10倍；,移动两位，小数就扩大到

2、原数的100倍；,移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；,下面的数同0.372比较,各扩大多少倍？,3.72,372,37.2,扩大10倍,扩大1000倍,扩大100倍,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从下往上观察,小数点向左,下面的数同506比较,各缩小多少倍？,5.06,0.506,50.6,0.0506,缩小了100倍,缩小了1000,缩小了10倍,缩小了10000,缩小了原数的,缩小了原数的,缩小了原数的,缩小了原数的,缩小了原数的,四句歌：,右移扩大、左移缩小；,移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；,位数

3、不够“0”补位。,小数点移动要记牢：,一、填空：,基础练习：,1.把2.3的小数点向右移动一位, 原数就（ ）了（ ）倍,2.把0.375扩大100倍，小数点 向（ ）移动（ ）位。,扩大,10,右,两,3.把0.73的小数点向（ ）移动（ ）位，原数缩小100倍。,4.把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原数变成0.03。,左,两,左,四,填 空：,1、把2.3的小数点向右移动一位, 小数就（ ）到原数的（ ）倍,2、把0.375扩大100倍，小数点 要 向（ ）移动（ ）位。,3、把0.73的小数点向（ ）移动 （ ）位，小数缩小到原数的（ ） 。,4、把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原数变成0.03。,扩大,10,右,两,左,两,左,3,巩固练习,巩固练习,428.3,502,0.6,30,800,0.0965,0.952,0.00046,0.01,0.00168,扩大了100倍,缩小了10倍,扩大了100倍,下面的数，如果去掉小数点， 小数的大小有什么变化。,0.6,0.15,0.007,0.605,3.1,10.09,扩大10倍,扩大100倍,扩大1000倍,扩大1000倍,扩大10倍,扩大100倍,把1.8改写成下面各数， 它的大小有什么变化？,0.018,180,18,

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