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文档简介
1、第一章 绪论,1、什么是现代汉语(广义、狭义) 2、现代汉民族共同语 3、现代汉民族共同语是如何形成的? 4、口语与书面语 5、现代汉语方言 6、现代汉语的特点(语音、词汇、语法) 7、现代汉语的地位,现代汉语的特点(上册P6),语音: (1)没有复辅音; (2)元音占优势; (3)音节整齐简洁; (4)有声调。,现代汉语的特点(上册P6),词汇: (1)单音节语素多,双音节词占优势; (2)构词广泛使用词根复合法(江河), 附加法特别少(词缀加词根:石头)(unhappy) (3)同音语素多,现代汉语的特点(上册P6),语法: (1)汉语表示语法意义的手段不大使用形态,主要用语序和虚词; (
2、2)词、短语和句子的结构原则基本一致; (3)词类和句法成分关系复杂; (4)量词和语气词十分丰富。,第二章 语音,1、什么是语音(声音、意义) 2、语音的物理属性/四要素(现代汉语里的体现) 3、语音单位(音素:元音和辅音、音节、音位) 4、辅音与声母(ng/n)(发音部位:7/方法:3)(零声母) 5、元音(单、复元音/四呼)与韵母(韵头、韵腹、韵尾) 6、声调(55、35、214、51)(调值、调类)/音变(上声、轻声、儿化、啊) 7、音节结构(声母,韵母,声调),本章的实际运用,1、汉语拼音字母的教学(声母、韵母、声调) 可结合一、二年级的教材练习(儿化音、轻声) 2、说一口标准的普通
3、话 3、查字典,第三章 文字,1、汉字概说(性质、产生:仓颉、特点:表意、方块、作用) 2、汉字的形体(甲、金、篆、隶、楷)(行、草) (分水岭?现行汉字的形体:楷书、行书、印刷体、手写体) 3、汉字的结构 结构单位(笔画、部件)(“永”字八法、“札”字法)(部件与部首不同) 笔顺(标准、规范) 造字法(四书:象形、指事、会意、形声),本章的实际运用,1、汉字书写教学(笔顺、结构、部首) 2、查字典 3、不写错别字,第四章 词汇,1、词汇单位(语素、词、固定短语) 语素:实虚、单双多音节、成词不成词、 定位不定位 语素与词、词与短语区分(替代法、扩展法) 2、词的结构 单纯词:联绵词、叠音词、
4、音译外来词 合成词:复合式(联合、偏正、中补、动宾、主谓)、重叠式、附加式 (前后缀) 3、词义的性质(概括性、模糊性、民族性) 4、词义的分类(概念义/色彩义:感情色彩、语体色彩、形象色彩) 5、义项、义素(举例:意思意思) 6、语义场(类属、顺序、关系、同义、反义) 7、基本词汇、一般词汇(古语词、方言词、外来词、行业语、隐语) 8、熟语(成语、谚语、惯用语、歇后语),第四章 词汇,1、词汇单位(语素、词、固定短语) 语素:实虚、单双多音节、成词不成词、 定位(前后缀)不定位 语素与词(替代法) 词与短语区分(扩展法) 2、词的结构(单纯词、合成词) 单纯词:联绵词(双声词、叠韵词、其他)
5、、叠音词、音译外来词 合成词:复合式(联合、偏正、中补、动宾、主谓)、重叠式、附加式 (前后缀),第四章 词汇,3、词义的性质(概括性、模糊性、民族性) 4、词义的分类(概念义/色彩义:感情色彩褒中贬、语体色彩口语书面语、形象色彩形态、动态、颜色、声音) 5、义项、义素(举例:意思意思)(苹果) 6、语义场(类属、顺序、关系、同义、反义) 7、基本词汇、一般词汇(古语词、方言词、外来词、行业语、隐语) 8、熟语(成语、谚语、惯用语、歇后语),第五章 语法,1、现代汉语语法的特点 2、语法概说(概念、性质:抽象性、稳固性、民族性) 3、语法的单位:语素、词、短语、句子 4、句法成分(主谓宾定状补;层次分析法:P82) 5、词类 实词:名、动、形、区、数、量、副、代、拟、叹 虚词:介、连、助、语气词 6、短语的结构类型和功能类型(P52) 7、单句:句型和句类(P106) 8、语病:搭配、杂糅、缺赘、语序、虚词 9、复句类型:(联合、偏正、多重、紧缩),第五
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