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文档简介

1、四年级下册作文指导写春景作文 语文天地二 三墩中心小学 徐娜,什么是景物？,景物：可供观赏的景色和事物。,写景文章,要求,1、抓住特点：仔细观察所写景物，捕捉在特定季节中所写 景物的特点。颜色、声音、形状、动静态。,2、层次清晰：按一定顺序来写 时间顺序：早中晚、春夏秋冬 空间顺序：东西南北、远近、左右,3、突出重点：安排好详略，突出所写景物的最鲜明的特色，不 “平分秋色”。,4、灵活写景： 有意识地选用描写景物的方法：拟人、比喻等。,如何写作文开头？,直入主题式,例如：我最想去的地方是我的外婆家。 我想去海边，如果可以让我去一次海边，我一定会去。,设问式,例如：朋友，你去过桂林吗？那里有着举

2、世闻名的山和水。,引用式,例如：俗话说：“上有天堂，下有苏杭” 。,如何写作文的中间部分？,1、写突出的特点：可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、静动态变化等这些方面进行描写。,2、按照想好的顺序来描写： （1）空间顺序，按地点变换写景（东南西北、远近、高低） （2）时间顺序，（如四季顺序）阅读时，注意表示时间的过渡词语、句、段，这样才能把握不同时间景物的不同特点。（拟人、比喻） 例如：当春姑娘到来时，花坛变了。 夏天，树木长得郁郁葱葱。 秋天，小草失去了水分，变得枯黄了。 冬天的早晨，河面上都笼罩了一层薄薄的雾气。,写景作文的结尾,1、抒情式。例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。,2、总结式。例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。,3、随想式。例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？,4、自然意境式。例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起,听范文一叶知秋。,写一写，练一练。,根据讲解写一写秋景，写一个片段。写作

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