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文档简介
1、,同学们看过三国演义这本书或电视剧吗?谁能向大家介绍一下刘备和诸葛亮?,看来大家都知道诸葛亮的雄才大略。他是刘备的得力军师。那么,刘备是怎样寻得这样一位贤人,诸葛亮为什么会这样忠于刘备呢?今天我们来学习一篇新课文,讲述的正是历史上有名的“三顾茅庐”的故事。,三顾茅庐,茅,诸,葛,统,冈,茅屋,诸位,诸葛亮,统一,山冈,mo,zh,tn,n,我会认,宜,恭,晌,雄,便宜,恭敬,晌午,英雄,y,n,shn,xin,我会认,读一读,三顾茅庐 蜿蜒起伏青翠欲滴,秀丽宜人 群雄纷争茅塞顿开,课题虽叫“三顾茅庐”,但文中实际只重点写了第三次,前两次都很简单提了一下,课文怎么交待的呢?请同学们自由读第一自然
2、段,说说从这段中你知道些什么。,从这段中我知道刘备拜访诸葛亮的原因。,课文用一个什么词来形容刘备的?,“诚心诚意”是什么意思?,刘备两次拜访诸葛亮,都没见着,可他并没有就此罢休,请同学们默读课文并思考,哪几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。,课文第二至四自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。,刘备正准备第三次去拜访诸葛亮时发生了什么事呢?,他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。,同桌合作学习第二段,画出张飞和刘备的对话,分角色读一读。,张飞:这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!,刘备:你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘
3、备的“诚心诚意”。,小组讨论,(1)离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。,从这句话中你能体会到什么?,用“还有就”说一句话。,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。,小组讨论,(2)到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。,从“轻轻”一词可以说明什么问题呢?,读一读,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。,小组讨论,(3)刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。,画出这句中描写刘备动作的词语。,从这些词语中你可以体会到什么?,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方
4、让你体会到了刘备的“诚心诚意”。,小组讨论,(4)等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。,读一读,说说你读懂了什么。,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。,小组讨论,想一想:,从“快步”一词你可以体会到什么?,(5)刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。,文中是如何描写诸葛亮的住所呢?用“”画下来。,他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林,疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。,理解词语的意思。,请同学们在理解的基础上读一读这段文字。,诸葛亮人称“卧龙”,课文是怎样写他的雄才大略的呢?,诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。,刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。,1.“茅塞顿开”是什么意思?,2.这里的“云雾”、“青天”分别指什么?,你觉得刘备和诸葛亮的关系怎样?你是从哪儿看出来的?,刘备和诸葛亮非常亲密。,诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。,读一读,最后,刘备对关羽、张飞说了一句什么话呢?找出来读一读。,我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!,1.读一读
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