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文档简介
1、12.1 运动的描述1 学习目标:1能够说出参照物和机械运动的概念;2.体验物体运动和静止的相对性 3会判断物体的运动情况是需要选得参照物二学习重点:用实例解释机械运动三预习指导和使用说明用红笔勾画出书上的重点,标记出疑点与盲点,在充分预习的基础上,独立认真完成导学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。四、自主学习与合作探究探究一、运动的世界问题:宇宙中一切物体都在运动吗? 什么是宇宙中的普遍现象。探究二、机械运动:问题1、在同学们眼里,球场上哪些物体是运动的,哪些物体是静止的?问题2、运动的物体有什么特点?静止的物体有什么特点?问题3:什么叫做机械运动?探
2、究三、参照物问题1:小明在路边看见路上汽车飞快的从他面前驶过,车上的司机看乘客觉得他不动,看小明,却觉得小明在身后运动。司机为什么会这样感觉呢?问题2:请同学们回忆类似的场景:乘坐在公共汽车上时,看路边同方向行驶的自行车,觉得它们都在向后退。再看看同车的乘客都觉得他们没有动,为什么会有这样的感觉呢?问题3:通过问题1、2你得到的结论是?问题4、请你举例描述某一物体的运动情况,看看各是以什么物体作为参照物。五:当堂检测1、请同学们做下面的实验:把课本平放在桌上,课本上放一个笔盒,推动课本使它沿桌面缓缓移动,思考并回答以下问题:(1)选取课桌作标准,笔盒和课本是运动的还是静止的?_ (2)选取课本
3、作标准,笔盒、课桌是运动的还是静止的?_(3)选取笔盒作标准,课桌和课本是运动的还是静止的?_2、讨论并回答前面所提出的问题:(1)行人看路上行驶的汽车,通常是以 或路边不动的 为参照物,相对于参照物,汽车的 在不断地 ,所以观察者就觉得汽车在运动;(2)车上的司机看乘客觉得他不动,是以 为参照物,乘客相对于汽车,位置 发生变化,因此觉得乘客不动。(3)在行驶的汽车上看路边的行人和同方向行驶的自行车,观察者往往习惯于以 为参照物,相对于汽车,路边的行人和同方向行驶的自行车与汽车的 越来越大,所以,观察者就觉得行人和自行车向相反的方向运动。、请看课本第14页图11.1-3。3、宇航员在舱外工作时
4、,宇航员相对于航天飞机和航天飞机相对于宇航员(以同样快慢、向同一方向前进)是 的,以地球为参照物,宇航员是 的;4、加油机向战斗机加油时,加油机相对于战斗机和战斗机相对于加油机(以同样快慢、向同一方向前进)是 的,战斗机和加油机相对于 是运动的;5、乘坐观景电梯向外观看时,乘客随电梯升降,电梯上升时与地面及附近景物的距离 (“增大,或减小”),以电梯为参照物,觉得地面及附近景物在 (填“上升或下降”);电梯下降时与地面及附近景物的距离 ,以电梯为参照物,觉得地面及附近景物在 。6、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处,这是以 为参照物,如果以太阳为参照物,这颗卫星是 (填“运动”或“静止”)
5、的。7、关于机械运动,下列说法正确的是( )A.空气的流动不属于机械运动 B.运动路线是直的,运动路程是不变的运动才是机械运动C.一个物体位置改变就是运动,位置没有改变就是静止D.判断一个物体是否运动和怎样运动,离开了参照物就失去了意义8、古代有人用诗词来描写运动的相对性:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。仔细看山山不动,是船行。”第一句是选 为参照物的,第二句是选 为参照物的。9、小明乘坐观光电梯上升时,看见地面上的物体均离他而去,这是以 作为参照物。10、两只轮船沿河岸顺流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所选择的参照物为( )A、甲船 B、乙船 C、一定运动 D、 都有可能11、甲物体以乙
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