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分数的意义,桃源县郑家驿乡中学 袁琴,人教版五年级下册,小组合作：,利用桌上的小卡片，分组合作折一折、画一画、涂一涂来表示 的含义。,你能结合下面的例子说明 的含义吗?,一个整体可以用自然数1表示， 通常把它叫单位“1”。,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。,分数的意义：,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。,1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。,2.,分组练习：,请每组组长指定分数，让其它组员利用桌上的卡片或身上、身边的事物将它表示出来。,分糖果游戏：,游戏要求： 1、请取出盒中糖果的 ，说一说是把谁看作单位“1”？每份是几个糖果？ 2、再请取出盒中剩下糖果的 说一说是把谁看作单位“1”？每份是几个糖果？ 3、想一想：为什么同是 每份糖果的个数不相同呢？,全课小结：,通过今天的学习你有什么收获？,谢谢,

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