第38课社会主义越出一国范围

1、1917年，“十月革命”胜利,社会主义从理论到实践,1922年，苏联成立,1848年，马克思主义诞生,第八单元 战后资本主义的发展与 苏联东欧的社会主义建设,第 38 课 社会主义越出一国范围,岳麓版九年级上册世界历史,社会主义的发展和挫折,从一国到多国社会主义力量的壮大,回顾历史苏联社会主义的建设,从促进到制约苏联模式的推广与弊端,从一国到多国社会主义力量的壮大,二战前后，世界各地纷纷建立社会主义国家，从而形成了强大的社会主义阵营。,东欧八国：,南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、 波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、民主德国,亚洲六国：,拉美一国：,中国、老挝、越南、朝鲜、蒙古、柬埔寨,古巴

2、,从一国到多国社会主义力量的壮大,在世界反法西斯战争的过程中和取得胜利的形势下，东欧和亚洲一些国家的人民民主政权通过三种途径建立起来。,一种是二战期间本国共产党领导人民进行抵抗，最终解放全国，如南斯拉夫。,一种是二战后期在苏军支持和帮助下继续武装起义，推翻法西斯统治，如罗马尼亚。,一种是在亚洲人民民主国家。“二战”前属半封建、半殖民地或完全殖民地国家，主要依靠自身力量取得反法西斯战争胜利后，建立人民民主政权，如中国、朝鲜、越南、等国。,从一国到多国社会主义力量的壮大,第一次世界大战期间,第二次世界大战后,十月革命建立了第一个社会主义国家，打破了帝国主义一统天下的局面。,二战后世界上建立了十几个

3、社会主义国家，社会主义力量空前壮大，极大地改变了世界政治力量的对比。,阅读下列材料，回答问题。 在20世纪世界现代化发展道路上，有三次成功的改革调整：一次是在20世纪20年代初的俄国，一次是在30年代的美国，还有一次是中国的改革开放。 材料一：如图为俄国粮食产量变化曲线,材料二：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚。可能列宁的思路比较好，但是后来苏联的模式僵化了。 （1）结合所学知识说明，1921年实行了怎样的经济政策？ （2）根据所学的知识回答“苏联的模式”是指什么？这一模式确立的标志是什么？到1937年苏联的工业水平如何？,课堂大辩论,苏联模式是利大于弊还是弊大于利,“俄

4、罗斯工业化现代化进程决定性的阶段是在30年代斯大林执政时期，斯大林体制确实具有严酷性，其严酷的程度甚至比资本原始积累阶段也毫不逊色但只有这样才能集中掌握对于建设工业基础必需的资源。 摘自俄罗斯科学院世界历史研究所,1984年，戈尔巴乔夫在会见瑞士记者时，就说这个制度“一切都腐烂了，必须用民主化、公开性的手段促其变革”,从促进到制约苏联模式推广和弊端,材料一：到1950年，苏联共恢复和兴建了6000多个大企业，当年 工业总产值比战前增长了73%。国防工业也获得重大突破，1949年成 功试爆原子弹，打破了美国的核垄断，提高了苏联的国际威望。,材料二：1950年1953年，苏联的集体农庄将粮食、肉和奶总产量 的60%以及全部的甜菜和皮棉都低价交售给国家，但所得到的钱还不 够支付把这些农产品运送到收购站的费用。,请思考：战后，苏联模式对苏联社会主义建设产生了什么影响？,国民经济得以恢复和发展，国家实力大大增强。,体制的僵化，阻碍了苏联经济的发展，严重影响了 人民生活水平的提高。,从促进到制约苏联模式推广和弊端,苏联模式在东欧国家的推广：,中国学习苏联成功经验：,五年计划、合作化、人民公社化,社会主义阵营建立后，各国按照苏联模式建立政治上高度集权，经济上高度集中的体制，经济方面优先发展重工业。,从促进到制约苏联模式推广和弊端,阅读课文P81页的两段小字