校长负责制实施方案

1、西递小学四项制度(校长负责制、岗位责任制、竞争上岗制和绩效工资制)实施方案主要责任制1、贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，全面负责学校工作。2.做好学生的思想工作，使学生养成良好的行为习惯，树立良好的校风和学风。3.确定学校的工作目标，制定并实施学校的计划和方案，完成教育教学任务。4.重视学校领导和教师队伍建设。做好师生的政治思想工作，领导和组织学校的身体健康和义务劳动工作。逐步改善办学条件和育人条件。5.有计划地参与教学和科研活动，听取汇报；了解情况，分析情况，并给予指导。6.组织学校事务会议、行政会议、教师会议和所有学生会。7、抓好班主任和少先队辅导员队伍建设，做好班级工作。8、领导

2、学校体育卫生工作。按照规定开展文化体育活动，努力完成达标任务。9.领导学校的一般事务。严格执行财经纪律，不断改善办学条件和教学条件教师的工作环境；组织总物流人员做好“服务育人”工作，关心人民生活。10、廉洁从政，坚持批评和自我批评，搞好领导的团结，发挥教师的表率作用。西递小学岗位责任制校长的职责：1、校长是学校行政管理的全面负责人、法定代表人，统一管理学校工作，对上级机关负责。2、坚持社会主义方向，全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法律法规，贯彻执行上级党委、政府和教育行政部门的指示，完成上级下达的任务。3、根据高等教育行政部门的要求和学校的实际情况，提出学校发展规划和办学目标，经教师代表大

3、会批准，报上级主管部门审批后组织实施。4、按规定和学校建立、聘用、调配、管理学校行政人员和一切。5、组织领导学校的教育、教学和科研工作。认真完成上级下达的教育计划，充分发挥学校的综合培养能力，提高教育质量，实现培养目标。6、健全学校规章制度，完善学校组织，密切配合党组织，结合教育、教学和行政工作，做好教职工和学生的思想政治工作。7.领导和组织体育和卫生工作，关心教师和学生的生活，保护他们的延续。8、管理和维护安全、设施和设备，合理使用学校经费。9、定期向教师代表大会报告。10.主持学校理事会的工作。副总裁的职责：1、积极主动地协助校长工作，做一名好员工。2、具体分管教育、教学、教学和科研，全面

4、贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。3.加强对指导办公室、德育部门和教学部门的领导，指导指导办公室、德育部门和教学部门的工作。4.积极开展思想政治工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，并及时向校长报告。5、负责教师教育，协助校长做好教师年度考核和职业改革工作。6、做好相关报表和资料的统计和汇总工作。7.完成校长交办的其他任务。德育主任的职责：1、在校长分管领导下，主持学校小学德育部门的全面工作，对校长负责。2、在每个学期开始时4、抓好班主任工作，指导班主任执行班级规章制度和纪律。每月汇总并公布班级常规考试成绩(包括学生日常常规、就餐纪律、卫生纪律、道路队伍、文明纪律和两

5、项练习)，并根据考试成绩确定支付班主任津贴。5.定期培训学生干部，提高他们的工作能力，培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习和交流工作经验。6.根据学生守则和小学生日常行为规范的要求，制定相应的校规、校规和管理制度，抓好日常检查和反馈，确保学校良好的教学秩序。7.负责评选“十佳小学生”和“优秀学生”，认真执行学生奖惩条例。8.争取校外教育机构和相关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动，组织假期活动。9.负责对违纪学生提出处理意见，并提交校长办公会议审批后实施。10、负责学校卫生检查和评比工作，加强学校文化环境建设，充分利用宣传栏、广告牌等阵地对学生进行德育教育。对学生进行安全教育和法

6、制教育，提高他们的法制观念。11、负责协调校外德育工作，搞好社区教育活动，搞好家长学校。12、按时保质完成校长交办的应急工作。院长的职责：1、协助校长贯彻党的教育方针，用正确的教育思想指导教育工作，教学工作，全面完成小学教育教学任务2.协助校长制定和执行教育、教学计划和教学的规章制度，协助校长确定教研组长和班主任人选并安排工作。3.做好组织管理工作，协助教研组系统审批教研组工作计划，定期召开教研组组长会议，研究安排教研组工作，落实教学岗位考核责任。4.有计划地听课，了解和研究学生的课业负担，分析教学质量。5.组织和管理学生思想政治教育，审定班主任工作计划，定期召开班主任会议，研究和安排思想政治

7、教学工作，期末组织对学生的各种考核，审核学生的品行评语等。6.组织教师专业培训，协助校长抓好教师专业学习，采取有效措施不断提高教师教学水平和教学能力。7.领导教务管理，安排日常日程，编制教学日历，作息时间，轮流值班等。8、做好学籍管理、建档、招生、新生安置、安置等工作。组织各种评估和主题竞赛等。总经理的职责：1、根据学习计划的要求，制定学校的总体建设计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公和师生生活、学习、工作的条件。2.根据教学需要，我们可以向学校董事会提出购买各种教学设备、教具、图书、体育、文艺、卫生、医疗、办公、生活等用品，以保证教学需要。3、管理各类学校财产，组织登记、保管、维护并建立

8、必要的制度，经常对教师和学生进行爱护公物的教育。4.管理财产，做好预算和决算，每月向校长汇报，组织学生各种学杂费的收取。5.管理好师生生活，办好食堂，帮助师生解决日常生活中的困难。6、搞好学校环境建设，抓好卫生管理，确保更好的教学环境4.组织管理班级和团队活动课，利用班级和团队活动开展团队知识教育、革命传统教育，开展形式多样、生活生动活泼的活动。5、负责制定学校师生“日常行为规范教育”计划，组织实施检查、监督和考核。6、坚持常年开展读书小组活动，争做好事，结合重大节日，举办全校性的大型活动。7、坚持培养鼓队、值班、中队干部、升旗手，培养小干部，充分发挥团队的独立精神，不断提高团队的工作水平。8

9、、办好红领巾广播站，完善广播系统，办好少先队专刊。工会主席的职责：1、认真学习、宣传和贯彻党的路线、方针、政策，做好学校领导的参谋和助手，维护行政领导的指挥。充分发挥工会的作用，调动职工群众的积极性，协助党政领导带领职工群众积极完成各项任务。2、做好基层工会干部和工会会员的思想政治工作，指导工会小组的工作，了解情况，改进工作，引导会员不断进取。收集会员意见，听取群众意见，随时向学校领导汇报，坚决维护职工的民主权利和合法权益。3、及时组织教职工代表大会，监督检查教职工代表大会提案的执行情况。4.抓好工会组织自身建设，定期召开工会会员、工会领导人等工会工作会议，认真传达贯彻上级工会的会议精神，组织

10、业务培训，不断提高工会干部的政治和业务素质。5、积极开展师德建设，配合总局做好教师队伍建设。6.认真完成学校交办的其他任务。7、经常组织员工参加各种文化体育活动，丰富员工的业余文化生活。教研组长的职责：1、根据学校工作计划，在本学科教学和科研活动计划开始时，经指导办公室审核批准后，将认真执行。2.组织该小组开展教学和研究活动，如改进教学大纲和教材中的教学方法，观察教学，组织专题讲座等。并及时总结活动的内容和效果，推广良好的教学经验。3、抓好专题组的集体备课，参加专题组讲座(每学期不少于10节)。时刻了解该群体教师的教学质量和教学工作，帮助教师解决教学中的困难，特别是关心和培养新教师。4.协助指

11、导办公室检查本学期的教学计划和教师对教学计划的执行情况。5.学期结束时，对课题组的教学和科研情况进行总结，并及时向教学部门汇报。班主任职责：1、加强德育教育，按照小学德育纲要，按照学校德育工作常规的要求，切实抓好班级德育工作，加强对学生日常行为规范的宣传教育，严格培养、帮助学生形成良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯，严格科学地管理班级集体，促进班级集体形成良好的班风和严谨的学风，使班级学生基本上能按照规范要求做。2、组织和指导班委、少先队开展工作，每月召开一次班干部会议，培养优秀干部，指导学生定期更换墙报和黑板报，培养学生的自我测量和自主性，每学期至少更换四次黑板报。3、关心学生

12、健康，加强对学生生活的管理，引导学生开展文体活动，搞好班级综合部的卫生和个人卫生。4、组织和引导学生参加各种公益活动8.负责全班的所有比赛，亲自参加安全和较少的集会，集体外出的班主任必须亲自负责。班主任应该对班上的一切负责。9、良好的思想品德和班级班底，教育学生明确学习目的，端正学习态度，努力学习各科知识，完成学习任务。10、密切与教师的联系，交流信息，互相配合做好教育教学工作，调整各科工作量，减轻学生负担。教师的职责：1、全面贯彻国家教育方针，贯彻教学大纲，遵循教育规律，遵守劳动纪律，遵守学校的各项规章制度，服从工作分配，按时完成学校分配的各项工作。2.端正教育思想，有良好的教学风格，严格要

13、求自己注重师德修养。言传身教，以身作则，关心学生成长，对学生全面负责。3.贯彻义务教育法，关心学生，关心中小学生，不歧视他们，不训斥他们，不刁难他们，不体罚或变相体罚，不谈论禁忌，因材施教，做好贫困学生的转化工作。4.关心学生健康，组织学生进行“两课两练”，严格控制作业量，减轻学生负担，不安排惩罚性和机械性的重复作业，保证学生课间休息。5.认真贯彻学校教学常规要求，努力做好教学工作，不断提高教学质量，使教学合格率和优良率达到应有的目标。6.坚持学习，更新观念，勇于改革，认真参与各级教学和科研活动，积极参与教学改革实验，善于总结教育教学经验。西递小学职工竞赛制度一、范围和目标我们学校的在职教师和

14、助教。下列人员不参加岗位竞争。1、年度考核不称职或本年度工作有重大失误。2、产假、长期病假人员。第二，组织领导小组：组长：副总裁：副总裁成员：党、政府、工人和教师代表大会的成员第三，任命程序(a)任命管理职位1.岗位设置和职位2 .校级干部；1 .德育主任；1 .德育副主任(兼大队辅导员)；1名学术主任；1 .教务副主任(兼人事干部)；1名总务主任；1名总务副主任。2.中层任命的基本原则(1)坚持党管干部的原则(二)坚持“四个现代化”(革命化、知识化、年轻化、专业化)的干部原则，坚持任人唯贤，反对任人唯亲。(三)坚持公开、公平、公正的原则。(4)坚持任人唯贤、个人服从组织的原则，扩大群众对干部

15、工作的参与和监督。(五)坚持稳定与改革并重、新旧结合、取长补短的原则。(6)坚持改革无情、感情用事的原则。3.参加中层干部竞赛的基本要求(1)竞争中层干部，原则上与受教育程度较高者，工作年限为5年。那些拥有第一个学士学位的人必须已经工作了四年。(2)现在从事教师工作的人员需要担任三年的班主任或年级领导以及教学和科研领导。4.雇佣程序(1)召开全体教职工大会，传达西递小学中层干部岗位设置方案。(2)对于个人注册，组织建议填写竞争上岗个人应聘意向书。(3)理念澄清：申请人应澄清其对拟申请部门工作的管理理念。(4)民主评议。所有教职员工都将对提名发表评论。只有在评估中获得80%以上的信任票的人才有资

16、格参加测试教学人员包括：语文、数学、英语和专职教师，工作量大，能承担兴趣小组咨询，如音乐、体育、美术、微机、产品社会和科学等，根据学校需要设置。具有高级和中级职称的教师优先。教师填补的职位应与他们自己的专业相匹配。因实际情况需要转学的，必须经学校领导小组批准后，方可从事非专业教学。它应基于专业和历史血统，并应基于小循环原则(特殊情况下的特殊处理)。3.雇佣程序。(1)召开全体教职工大会，传达西递头小学2010-2011年教职工岗位设置方案。(2)先讨论职位。如果学校和我同意，他们将被任命，其余人员将参与其余职位的任命。竞争一个职位的竞争对手将进行演讲，演讲将围绕自身优势、近三年的工作成绩和未来的工作计划进行，时间不超过3分钟。演讲结束后，演讲应交给评